Školský poriadok

ŠKOLSKÝ PORIADOK

Vydaný podľa § 153 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

 

Spracovala: Bc. Renáta Petríková,

riaditeľka Materskej školy, Harmanec 10, 976 03 Harmanec

Prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 28.08.2026

Prerokovaný v Rade školy pri Materskej škole, Harmanec 10 dňa: 31.08.2026

Vydaný dňa: 01.09.2026

Vydaním tohto školského poriadku sa zrušuje predchádzajúci školský poriadok Materskej školy, Harmanec 10 vrátane všetkých jeho dodatkov.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Obsah

Úvodné ustanovenia

Práva, povinnosti a pravidlá vzájomných vzťahov

Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

Dochádzka a ospravedlňovanie neprítomnosti

Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

Zaobchádzanie s majetkom materskej školy

Záverečné ustanovenia

Príloha č. 1 – Denný poriadok

Príloha č. 2 – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie – úplné znenie

Príloha č. 3 – Podpisový hárok zamestnancov

Príloha č. 4 – Podpisový hárok zákonných zástupcov

Príloha č. 5 – Podpisový hárok ďalších fyzických osôb

Príloha č. 6 – Evidencia dodatkov

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Úvodné ustanovenia

Predmet úpravy

Školský poriadok je základným dokumentom Materskej školy, Harmanec 10, 976 03 Harmanec (ďalej len „materská škola“).

Školský poriadok upravuje podrobnosti o výkone práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov alebo zástupcov zariadení, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov so zamestnancami školy, prevádzku a vnútorný režim, podmienky bezpečnosti a ochrany zdravia detí, ochranu pred prejavmi rizikového správania, diskrimináciou a násilím a podmienky zaobchádzania s majetkom školy.

Pri uplatňovaní školského poriadku sa rešpektuje najlepší záujem dieťaťa, jeho dôstojnosť, individuálne potreby a zásada rovnakého zaobchádzania.

Záväznosť školského poriadku

Školský poriadok je záväzný pre všetky deti prijaté na predprimárne vzdelávanie, ich zákonných zástupcov a zástupcov zariadení, pedagogických, odborných a nepedagogických zamestnancov a pre ďalšie osoby, ktoré sa s vedomím riaditeľky nachádzajú v priestoroch školy alebo sa zúčastňujú na podujatí organizovanom školou.

Každý je povinný dodržiavať školský poriadok spôsobom primeraným svojmu postaveniu, veku a možnostiam a zdržať sa konania, ktoré by ohrozovalo bezpečnosť, zdravie alebo dôstojnosť iných osôb.

Práva, povinnosti a pravidlá vzájomných vzťahov

Práva dieťaťa

Dieťa má v podmienkach materskej školy právo najmä na:

• rovnoprávny prístup ku kvalitnému predprimárnemu vzdelávaniu bez diskriminácie a segregácie,
• vzdelávanie v bezpečnom, hygienickom, podnetnom a emocionálne priaznivom prostredí,
• rešpektovanie osobnosti, dôstojnosti, súkromia, individuálnych potrieb, schopností, zdravotného stavu a tempa rozvoja,
• ochranu pred fyzickým a psychickým násilím, šikanovaním, zanedbávaním, zneužívaním, ponižovaním a iným rizikovým správaním,
• primeraný oddych, hru, pohyb, pobyt vonku, stravovanie, pitný režim a uspokojovanie základných fyziologických potrieb,
• vyjadrenie názoru primerane veku a rozumovej vyspelosti,
• poskytnutie podporných opatrení, ak sú splnené zákonné podmienky,
• ochranu osobných údajov a dôverných informácií.

 

Povinnosti dieťaťa

Dieťa je s prihliadnutím na vek a schopnosti vedené najmä k tomu, aby:

• dodržiavalo dohodnuté pravidlá triedy a primerané pokyny zamestnancov školy,
• správalo sa ohľaduplne k deťom a dospelým, neohrozovalo ich zdravie a bezpečnosť,
• neobmedzovalo práva ostatných detí zúčastňovať sa na výchove a vzdelávaní,
• chránilo pred poškodením hračky, učebné pomôcky, zariadenie a ostatný majetok,
• primerane svojim možnostiam dodržiavalo hygienické a sebaobslužné návyky.

Práva zákonného zástupcu

Zákonný zástupca má právo najmä:

• vybrať pre dieťa materskú školu v súlade so školským zákonom,
• oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom a školským poriadkom,
• byť primeraným a zákonným spôsobom informovaný o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania svojho dieťaťa,
• požiadať o individuálnu konzultáciu v čase, ktorý nenaruší výchovno-vzdelávaciu činnosť,
• požiadať o vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia a o poskytnutie podporného opatrenia podľa školského zákona,
• podávať vecné návrhy, podnety, žiadosti a sťažnosti a dostať odpoveď v rozsahu a lehote podľa príslušných predpisov,
• na ochranu osobných údajov svojich a svojho dieťaťa.

Povinnosti zákonného zástupcu

Zákonný zástupca je povinný najmä:

• vytvoriť dieťaťu podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie a na plnenie školských povinností,
• dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu určené týmto školským poriadkom,
• dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,
• zabezpečovať pravidelnú a včasnú dochádzku dieťaťa a ospravedlňovať neprítomnosť požadovaným spôsobom,
• oznámiť škole bez zbytočného odkladu zmenu kontaktných a ďalších údajov významných pre vedenie dokumentácie,
• informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, zdravotných problémoch, alergiách, užívaní záchrannej medikácie alebo iných závažných okolnostiach, ktoré môžu ovplyvniť priebeh vzdelávania alebo bezpečnosť,
• poskytovať škole súčinnosť pri riešení prejavov rizikového správania dieťaťa, ktoré môžu ohroziť bezpečnosť alebo zdravie,
• prevziať dieťa najneskôr do skončenia prevádzky a zabezpečiť aktuálnosť kontaktov na osoby splnomocnené na jeho prevzatie,

 

• uhrádzať príspevky súvisiace s pobytom a stravovaním dieťaťa podľa aktuálneho všeobecne záväzného nariadenia zriaďovateľa a pokynov školskej jedálne,
• nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo, ak sú splnené zákonné predpoklady zodpovednosti,
• správať sa v priestoroch školy a pri komunikácii so školou slušne, vecne a s rešpektom k dôstojnosti detí a zamestnancov.

Pravidlá vzájomných vzťahov a komunikácie

Vzťahy medzi deťmi, zákonnými zástupcami a zamestnancami sú založené na úcte, dôvere, tolerancii, spolupráci a rešpektovaní práv druhej osoby. Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa alebo inej osoby.

Všetky záležitosti súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania sa riešia prednostne s učiteľkou príslušnej triedy a podľa potreby s riaditeľkou školy. Rozhovor o citlivých záležitostiach sa nevedie pred deťmi ani pred inými nepovolanými osobami.

Počas času od osobného odovzdania dieťaťa službukonajúcej učiteľke do jeho osobného prevzatia oprávnenou osobou sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje prostredníctvom učiteľky alebo riaditeľky. Zákonný zástupca bez súhlasu učiteľky nevstupuje do prebiehajúcej výchovno-vzdelávacej činnosti.

Zákonný zástupca sa zdrží znevažujúcich, urážlivých alebo nepravdivých vyjadrení týkajúcich sa detí, zamestnancov, pedagogickej činnosti alebo riadenia školy, a to aj na sociálnych sieťach. Tým nie je dotknuté jeho právo podať vecný podnet alebo sťažnosť.

Dieťa počas pobytu v materskej škole nepoužíva mobilný telefón, inteligentné hodinky ani iné zariadenie umožňujúce záznam alebo prenos údajov, ak ich použitie výslovne nepovolí učiteľka na vzdelávací alebo zdravotný účel.

Povinnosti zamestnancov školy

Zamestnanci materskej školy sú pri výkone práce povinní najmä:

• rešpektovať práva, dôstojnosť a individualitu každého dieťaťa a uplatňovať rovnaké zaobchádzanie,
• zabezpečovať bezpečnosť a ochranu zdravia detí od ich prevzatia až po odovzdanie oprávnenej osobe,
• vytvárať pokojné a podnetné prostredie bez telesných trestov, ponižovania, zastrašovania a nátlaku,
• reagovať na prejavy rizikového správania, násilia, diskriminácie alebo zanedbávania a postupovať podľa školského poriadku a právnych predpisov,
• poskytovať zákonnému zástupcovi pravdivé, vecné a zrozumiteľné informácie o jeho dieťati v primeranom rozsahu,
• zachovávať mlčanlivosť a chrániť osobné údaje detí, rodín a zamestnancov,

 

• bezodkladne oznamovať riaditeľke úraz, mimoriadnu udalosť, bezpečnostné riziko alebo závažné porušenie školského poriadku,
• dodržiavať pracovné, hygienické, protipožiarne a bezpečnostné pravidlá a pokyny riaditeľky.

Konzultácie a poskytovanie informácií

Informácie o dieťati poskytuje zákonnému zástupcovi učiteľka alebo riaditeľka. Bežné krátke informácie možno odovzdať pri príchode alebo odchode dieťaťa, ak sa tým nenaruší dozor a organizácia výchovno-vzdelávacej činnosti.

Podrobnejšia konzultácia sa uskutoční po predchádzajúcej dohode v čase, keď je možné zachovať súkromie a nerušený priebeh rozhovoru. Na požiadanie zákonného zástupcu alebo školy možno z konzultácie vyhotoviť stručný záznam o dohodnutých opatreniach.

Informácie o inom dieťati, jeho rodine, zdravotnom stave, správaní alebo výsledkoch vzdelávania sa neposkytujú. Zákonný zástupca má právo na informácie týkajúce sa výlučne jeho dieťaťa, ak osobitný predpis neustanovuje inak.

Telefonická a elektronická komunikácia sa používa najmä na organizačné informácie. Citlivé alebo sporné záležitosti sa riešia osobne s učiteľkou alebo riaditeľkou po predchádzajúcej dohode.

Zákonní zástupcovia, ktorí spolu nežijú

Do predloženia vykonateľného rozhodnutia súdu alebo súdom schválenej dohody škola rešpektuje rodičovské práva a povinnosti oboch zákonných zástupcov v zákonnom rozsahu a zachováva voči nim neutralitu.

Škola rešpektuje vykonateľné rozhodnutie súdu alebo inú právne záväznú listinu, ktorou je upravený výkon rodičovských práv a povinností. Zákonný zástupca je povinný škole bezodkladne predložiť aktuálnu listinu, ak má ovplyvniť postup školy.

Pri narušených vzťahoch zákonných zástupcov poskytujú zamestnanci vecné a nestranné informácie. Stanovisko o dieťati poskytne škola súdu alebo inému oprávnenému orgánu, ak si ho písomne vyžiada; rozsah poskytnutých informácií sa riadi právnymi predpismi.

Priestory materskej školy nie sú miestom styku s dieťaťom mimo podmienok určených vykonateľným súdnym rozhodnutím alebo súdom schválenou dohodou.

Ochrana pred nevhodným správaním dospelých

Vulgárne, agresívne, vyhrážajúce alebo násilné správanie voči dieťaťu, zákonnému zástupcovi alebo zamestnancovi nie je prípustné. Zamestnanec môže prerušiť nevhodne vedenú komunikáciu a vyzvať osobu, aby opustila priestory školy; pri bezprostrednom ohrození privolá Policajný zbor.

Podnety a sťažnosti sa podávajú riaditeľke osobne, písomne alebo elektronicky. Sťažnosť podľa osobitného zákona sa vybavuje postupom podľa zákona o sťažnostiach.

 

 

Postup pri porušení školského poriadku zákonným zástupcom alebo pri nedodržiavaní pravidiel súvisiacich s dochádzkou a vzdelávaním dieťaťa

Ak zákonný zástupca dieťaťa nedodrží povinnosti alebo pravidlá ustanovené týmto školským poriadkom, ktoré sa týkajú najmä dochádzky dieťaťa, jeho odovzdávania a preberania, ospravedlňovania neprítomnosti, ochrany zdravia a bezpečnosti detí, organizácie prevádzky materskej školy alebo vzájomnej spolupráce so školou, menej závažné porušenie sa rieši ústnym upozornením a vysvetlením požadovaného postupu.

Ak sa porušenie opakuje alebo svojou povahou môže nepriaznivo ovplyvniť bezpečnosť, zdravie alebo práva detí a iných osôb, prípadne riadny chod materskej školy, riaditeľka materskej školy pozve zákonného zástupcu na osobné prerokovanie vzniknutej situácie.

O závažnom alebo opakovanom porušení školského poriadku môže byť vyhotovený písomný záznam obsahujúci najmä opis zistených skutočností, vyjadrenie zákonného zástupcu a dohodnutý ďalší postup alebo opatrenia. Zákonnému zástupcovi sa umožní vyjadriť sa k zisteným skutočnostiam.

Prijatý postup musí byť primeraný povahe a závažnosti porušenia a musí rešpektovať práva a najlepší záujem dieťaťa.

Ak ide o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, jeho dochádzku nemožno predčasne skončiť z dôvodu porušenia školského poriadku zákonným zástupcom alebo dieťaťom.

Ak pri dieťati, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, nastane niektorý zo zákonných dôvodov na predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania, riaditeľka materskej školy postupuje v súlade s príslušnými právnymi predpismi a rozhoduje na základe riadne zisteného skutkového stavu.

Tento postup sa nevzťahuje na porušenie pracovných povinností zamestnancov materskej školy. Pracovnoprávna zodpovednosť zamestnancov sa rieši podľa pracovného poriadku, Zákonníka práce a ostatných príslušných pracovnoprávnych predpisov.

Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

Organizácia materskej školy

Materská škola je jednotriedna. Výchova a vzdelávanie sa uskutočňujú v celodennej alebo poldennej forme v jednej vekovo zmiešanej triede „Včielky“. Deti sa počas dňa vzdelávajú spoločne; organizácia činností, náročnosť úloh, poskytovaná pomoc a dohľad sa prispôsobujú veku, individuálnym potrebám a možnostiam jednotlivých detí.

Prevádzka materskej školy je v pracovných dňoch od 6.30 hod. do 15.45 hod. Čas prevádzky je schválený zriaďovateľom.

Deti prichádzajú spravidla do 8.00 hod. Neskorší príchod alebo skorší odchod zákonný zástupca vopred dohodne s učiteľkou tak, aby sa čo najmenej narušila organizácia dňa.

Denný poriadok tvorí prílohu č. 1. Časové hranice činností sú orientačné okrem časov podávania jedál a prevádzkového času; činnosti sa prispôsobujú potrebám detí, počasiu a aktuálnym podmienkam.

Spontánne a riadené činnosti sa počas dňa vyvážene striedajú. Pedagogický zamestnanec zohľadňuje vekové rozdiely v zmiešanej triede, individuálne tempo detí, potrebu pohybu, oddychu a sebaobsluhy.

Zákonný zástupca zabezpečí, aby dieťa prichádzalo čisté, primerane oblečené a pripravené na pobyt v interiéri aj vonku. Všetky veci dieťaťa viditeľne označí menom.

O neprítomnosti, neskoršom príchode alebo potrebe prevziať dieťa v čase stravovania, odpočinku či pobytu vonku informuje zákonný zástupca vopred, aby škola mohla bezpečne zabezpečiť organizáciu dňa.

 

Konzultačné hodiny

Riaditeľka a pedagogická zamestnankyňa poskytujú individuálne konzultácie po predchádzajúcej dohode. Termín sa určí tak, aby nenarúšal priamu výchovno-vzdelávaciu činnosť a dozor nad deťmi.

Otázky týkajúce sa stravovania, odhlasovania zo stravy a platieb za stravu rieši zákonný zástupca s vedúcou školskej jedálne v čase a spôsobom určeným školskou jedálňou.

Prerušenie alebo obmedzenie prevádzky

Počas mesiacov júl a august sa prevádzka materskej školy prerušuje nepretržite najmenej na tri týždne. Konkrétny termín prerušenia a spôsob zabezpečenia prevádzky v ostatnom období škola určí v súčinnosti so zriaďovateľom a oznámi zákonným zástupcom spravidla dva mesiace vopred. Ak zriaďovateľ zabezpečí náhradnú materskú školu, škola oznámi aj podmienky a spôsob prihlásenia dieťaťa.

Prevádzku školy môže zriaďovateľ dočasne obmedziť alebo prerušiť zo závažných organizačných, technických alebo hygienicko-epidemiologických dôvodov, na základe odporúčania príslušného regionálneho úradu verejného zdravotníctva alebo na návrh riaditeľky z iných dôvodov, ktoré môžu ohroziť bezpečnosť a zdravie detí a zamestnancov alebo spôsobiť závažné škody na majetku. V zákonom ustanovených prípadoch môže prevádzku obmedziť alebo prerušiť aj príslušný orgán miestnej štátnej správy v školstve alebo ministerstvo školstva. Riaditeľka informuje zákonných zástupcov bez zbytočného odkladu.

Na materskú školu sa školské prázdniny nevzťahujú rovnakým spôsobom ako na základné a stredné školy. Prevádzka počas období školských prázdnin sa určuje podľa reálnych možností školy a rozhodnutia riaditeľky v súčinnosti so zriaďovateľom.

Prijímanie detí

Deti sa prijímajú na základe prihlášky na predprimárne vzdelávanie podanej na formulári určenom ministerstvom školstva a dokladov vyžadovaných školským zákonom. O prijatí rozhoduje riaditeľka v správnom konaní.

Prihláška na vzdelávanie v materskej škole na nasledujúci školský rok sa podáva od 1. apríla do 31. mája. Konkrétny spôsob a organizačné podmienky podávania prihlášok zverejní materská škola v zákonnom termíne.

Riaditeľka po dohode so zriaďovateľom zverejní na verejne prístupnom mieste alebo na webovom sídle školy miesto a termín podávania prihlášok, zákonné podmienky a ostatné podmienky prijímania. Ostatné podmienky musia byť objektívne, transparentné a nediskriminačné a nesmú meniť zákonné poradie prijímania.

Podmienky prijímania detí na predprimárne vzdelávanie

Pri prijímaní detí na predprimárne vzdelávanie sa uplatňuje poradie ustanovené školským zákonom.

Pri prijímaní detí na povinné predprimárne vzdelávanie do materskej školy zriadenej obcou sa prednostne prijímajú v tomto poradí:

deti s trvalým pobytom v príslušnom verejnom školskom obvode,

deti umiestnené na základe rozhodnutia súdu v zariadení so sídlom v príslušnom verejnom školskom obvode,

deti s obvyklým pobytom v príslušnom verejnom školskom obvode.

Prednostne sa prijímajú deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné, vrátane detí pokračujúcich v plnení povinného predprimárneho vzdelávania, a následne deti od dovŕšenia dvoch rokov. Ostatné deti sa prijímajú podľa kapacitných možností materskej školy a ostatných podmienok prijímania určených riaditeľkou po dohode so zriaďovateľom.

Na predprimárne vzdelávanie sa spravidla prijíma dieťa od troch rokov veku. Dieťa od dovŕšenia dvoch rokov do dovŕšenia troch rokov možno prijať výnimočne, ak má materská škola voľnú kapacitu a vytvorené primerané personálne, priestorové, materiálno-technické a hygienické podmienky na bezpečné zabezpečenie jeho potrieb.

Pred prijatím dieťaťa mladšieho ako tri roky riaditeľka prerokuje so zákonným zástupcom jeho individuálne potreby, zdravotný stav, úroveň sebaobsluhy a pripravenosť na pobyt v kolektíve. Úroveň sebaobsluhy sa neposudzuje ako samostatná podmienka prijatia, ale ako podklad na zabezpečenie primeranej starostlivosti a podpory dieťaťa.

Právo dieťaťa na prijatie na predprimárne vzdelávanie sa uplatňuje v rozsahu, termínoch a spôsobom ustanoveným školským zákonom. Uplatnením práva na prijatie sa nemení zákonom ustanovené poradie prijímania detí.

Po uplatnení zákonného poradia sa pri rovnakom zákonnom postavení detí a do naplnenia kapacity materskej školy použijú ostatné podmienky prijímania určené riaditeľkou po dohode so zriaďovateľom. Uplatňujú sa postupne v tomto poradí:

dieťa má trvalý alebo obvyklý pobyt v obci Harmanec, ak táto skutočnosť už nebola uplatnená ako zákonná podmienka prednostného prijatia,

uprednostní sa vekovo staršie dieťa podľa dátumu narodenia,

súrodenec dieťaťa už navštevuje materskú školu a bude ju navštevovať aj v školskom roku, na ktorý sa dieťa prijíma,

Ak viaceré deti splnia uvedené podmienky v rovnakej miere a kapacita materskej školy neumožňuje prijať ich všetky, prednostne sa prijme vekovo staršie dieťa podľa dátumu narodenia. Všetky podmienky sa uplatňujú rovnako, na základe preukázateľných podkladov a bez diskriminácie.

Dieťa možno prijať na predprimárne vzdelávanie aj v priebehu školského roka, ak to umožňujú kapacitné možnosti materskej školy. Riaditeľka pred rozhodnutím overí voľnú kapacitu a personálne, priestorové, materiálno-technické a hygienické podmienky školy. Zákonné poradie a ostatné podmienky prijímania sa uplatňujú rovnako ako pri prijímaní detí na nasledujúci školský rok.

K prihláške dieťaťa so zdravotným znevýhodnením zákonný zástupca priloží vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast. K prihláške dieťaťa s nadaním zákonný zástupca priloží vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie.

Materská škola pred prijatím dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním posúdi, či má vytvorené alebo môže vytvoriť vhodné podmienky na jeho výchovu a vzdelávanie a na poskytovanie potrebných podporných opatrení.

Ak zákonný zástupca v prihláške alebo v priebehu prijímacieho konania neuvedie závažnú skutočnosť týkajúcu sa zdravotného stavu alebo špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb dieťaťa, ktorá má vplyv na podmienky jeho vzdelávania, riaditeľka po zistení tejto skutočnosti bezodkladne prerokuje so zákonným zástupcom ďalší postup a potrebu predloženia odborných podkladov alebo poskytnutia podporných opatrení.

Pri prijímaní detí na nasledujúci školský rok na základe prihlášok podaných v zákonnom termíne sa výsledok prijímacieho konania zverejní spôsobom ustanoveným školským zákonom pod vopred prideleným číselným kódom dieťaťa.

Pri prijímaní dieťaťa v priebehu školského roka sa postupuje podľa príslušných ustanovení školského zákona a rozhodnutie sa zákonnému zástupcovi doručí zákonným spôsobom.

Pri prijímaní sa dôsledne rozlišujú zákonné podmienky prednostného prijatia, právo dieťaťa na prijatie a ostatné podmienky prijímania určené riaditeľkou po dohode so zriaďovateľom. Ostatná podmienka prijímania sa nesmie uplatniť pred zákonnou podmienkou ani diskriminačným spôsobom.

Ak počet prihlásených detí prevyšuje kapacitné možnosti materskej školy, riaditeľka posudzuje splnenie podmienok rovnako pri všetkých deťoch a rozhoduje na základe preukázateľných podkladov. O prijatí alebo neprijatí dieťaťa vydá rozhodnutie, ktoré obsahuje zákonné náležitosti vrátane odôvodnenia a poučenia o opravnom prostriedku.

Adaptačný a diagnostický pobyt

Ak je pri prijatí určený adaptačný pobyt, jeho podmienky a trvanie určí riaditeľka v rozhodnutí v súlade s vyhláškou o materskej škole. Priebeh adaptácie sa dohodne so zákonným zástupcom podľa individuálnych potrieb dieťaťa.

Ak adaptácia dieťaťa nie je úspešná, riaditeľka môže po prerokovaní so zákonným zástupcom postupovať podľa školského zákona a vyhlášky o materskej škole. Pri dieťati plniacom povinné predprimárne vzdelávanie sa postupuje tak, aby nebolo dotknuté plnenie jeho zákonnej povinnosti.

Diagnostický pobyt možno určiť za podmienok ustanovených vyhláškou o materskej škole, ak je potrebné posúdiť výchovno-vzdelávacie potreby alebo možnosti dieťaťa.

Počas adaptačného alebo diagnostického pobytu škola pravidelne informuje zákonného zástupcu o priebehu, dohodne jednotný postup a vedie potrebné záznamy. Skrátenie pobytu dieťaťa v škole sa uplatňuje len dočasne a podľa individuálnej potreby a zákonných podmienok.

Prestup, prerušenie, zanechanie a predčasné skončenie

O prijatí dieťaťa prestupom rozhoduje riaditeľka materskej školy, do ktorej sa dieťa hlási. K písomnej žiadosti sa prikladá potvrdenie pediatra o zdravotnej spôsobilosti s údajom o povinnom očkovaní; ak sa dieťaťu poskytuje podporné opatrenie, prikladá sa aj aktuálne vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie na účel podporného opatrenia.

Materská škola, ktorá dieťa prijala prestupom, bez zbytočného odkladu zašle kópiu rozhodnutia pôvodnej materskej škole. Pôvodná materská škola do 15 dní od doručenia kópie rozhodnutia poskytne prijímajúcej škole kópiu dokumentácie dieťaťa vrátane podkladov k podporným opatreniam a vykoná zmenu v centrálnom registri.

Dochádzku dieťaťa, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, možno prerušiť rozhodnutím riaditeľky na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu. Žiadosť obsahuje dôvod, deň začatia a predpokladané obdobie prerušenia. Riaditeľka pred vydaním rozhodnutia podľa potreby osobne prerokuje so zákonným zástupcom okolnosti a podmienky návratu.   

          Pred uplynutím určeného obdobia zákonný zástupca preukázateľne oznámi návrat dieťaťa; ak dôvod trvá, včas požiada o nové rozhodnutie. Prerušenie sa nevzťahuje na dieťa plniace povinné predprimárne vzdelávanie.

Ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, zákonný zástupca môže riaditeľke písomne oznámiť zanechanie vzdelávania. Dieťa prestáva byť dieťaťom materskej školy dňom nasledujúcim po dni doručenia oznámenia alebo neskorším dňom uvedeným v oznámení. Ak zákonný zástupca zanechanie neoznámi a dieťa sa neospravedlnene nezúčastňuje na výchovno-vzdelávacom procese, prestáva byť dieťaťom materskej školy uplynutím 30. dňa od jeho poslednej účasti. Riaditeľka zmenu zaznamená do osobného spisu a nahlási do centrálneho registra.

Riaditeľka môže rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania iba vtedy, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, a iba z týchto zákonných dôvodov:

• dieťa sústavne alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok,
• zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia nedodržiava podmienky predprimárneho vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom,
• zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia neinformuje školu o zmene zdravotnej spôsobilosti, zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach ovplyvňujúcich priebeh výchovy a vzdelávania,
• zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia bezdôvodne odmietne s dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie v zariadení poradenstva a prevencie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby prejavia po prijatí,
• predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí zariadenie poradenstva a prevencie, pediater alebo lekár so špecializáciou v inom špecializačnom odbore ako všeobecné lekárstvo alebo zubný lekár.

Pred vydaním rozhodnutia škola zistí a zdokumentuje skutkový stav, podľa povahy veci preukázateľne upozorní zákonného zástupcu, umožní mu vyjadriť sa k podkladom a postupuje podľa pravidiel správneho konania.

Povinné predprimárne vzdelávanie

Povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa spôsobom a v rozsahu ustanovenom školským zákonom. Dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné z dôvodu veku, ho plní pravidelnou dennou dochádzkou v pracovných dňoch najmenej štyri hodiny denne, okrem obdobia, na ktoré sa podľa zákona povinnosť nevzťahuje.

Dieťa so zdravotným znevýhodnením môže plniť povinné predprimárne vzdelávanie v menšom rozsahu iba na základe žiadosti zákonného zástupcu a príslušného vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie podľa aktuálne účinného školského zákona.

Povinné predprimárne vzdelávanie možno plniť aj osobitným spôsobom alebo formou individuálneho vzdelávania, ak sú splnené zákonné podmienky a bolo vydané príslušné rozhodnutie.

Riaditeľka môže rozhodnúť o dočasnom uskutočňovaní dennej formy výchovy a vzdelávania dištančne pre dieťa plniace povinné predprimárne vzdelávanie, ktoré zo zdravotných alebo iných závažných dôvodov nemôže plniť povinné predprimárne vzdelávanie pravidelnou dennou dochádzkou, najdlhšie počas troch po sebe nasledujúcich mesiacov a iba za podmienok ustanovených školským zákonom a štátnym vzdelávacím programom.

Pokračovanie v plnení povinného predprimárneho vzdelávania je možné po predložení všetkých súhlasov a vyjadrení ustanovených školským zákonom.

Individuálne vzdelávanie a osobitný spôsob plnenia

O povolení individuálneho vzdelávania dieťaťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, rozhoduje riaditeľka na základe písomnej žiadosti a dokladov požadovaných školským zákonom. Rozhodnutie určí podmienky, ktoré je zákonný zástupca povinný dodržiavať.

Kmeňová materská škola zabezpečuje podporu a posúdenie rozvoja vedomostí, zručností a kompetencií dieťaťa v rozsahu a termíne podľa školského zákona. Zákonný zástupca zabezpečí účasť dieťaťa na posúdení a poskytne škole potrebnú súčinnosť.

Ak zákonný zástupca nezabezpečuje individuálne vzdelávanie v zákonom ustanovenom rozsahu, neumožní posúdenie alebo prestanú byť splnené podmienky povolenia, riaditeľka postupuje podľa školského zákona a môže rozhodnúť o zrušení individuálneho vzdelávania.

Pri plnení povinného predprimárneho vzdelávania osobitným spôsobom zákonný zástupca predkladá škole oznámenia a doklady v zákonných lehotách. Škola vedie dieťa v evidencii a plní povinnosti kmeňovej školy v rozsahu ustanovenom právnymi predpismi.

Dištančná forma výchovy a vzdelávania

Denná forma výchovy a vzdelávania sa môže uskutočňovať dištančne iba v prípadoch dovolených školským zákonom, rozhodnutím príslušného orgánu alebo rozhodnutím riaditeľky vydaným v zákonnom rozsahu. Dištančné vzdelávanie nie je náhradou za bežnú neprítomnosť bez zákonného dôvodu.

Spôsob komunikácie, zadávania primeraných činností, poskytovania spätnej väzby a evidencie účasti oznámi škola zákonnému zástupcovi preukázateľne. Obsah a rozsah sa prispôsobujú veku dieťaťa, jeho zdravotnému stavu a možnostiam rodiny.

Deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

Materská škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v súlade s ich individuálnymi potrebami, odporúčaniami zariadenia poradenstva a prevencie, priznanými podpornými opatreniami a s prihliadnutím na personálne, priestorové, materiálno-technické a organizačné podmienky materskej školy.

O zaradení dieťaťa so zdravotným znevýhodnením rozhoduje materská škola na základe odporúčania pediatra, odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

O zaradení dieťaťa s nadaním rozhoduje materská škola na základe odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

Počet detí v triede môže byť znížený najviac o dve za každé dieťa so zdravotným znevýhodnením a za každé dieťa s nadaním, pričom sa prihliada na druh a mieru zdravotného znevýhodnenia alebo nadania a na ich vplyv na organizáciu, priebeh a bezpečnosť výchovy a vzdelávania.

Zákonný zástupca poskytuje materskej škole pravdivé a úplné informácie a odborné podklady potrebné na zabezpečenie primeraných podmienok výchovy a vzdelávania dieťaťa a spolupracuje s materskou školou a podľa potreby so zariadením poradenstva a prevencie pri nastavovaní a vyhodnocovaní poskytovanej podpory.

Výchova a vzdelávanie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením sa zabezpečuje v súlade so štátnym vzdelávacím programom, príslušným vzdelávacím programom pre deti so zdravotným znevýhodnením, odporúčaniami zariadenia poradenstva a prevencie a podľa potreby prostredníctvom individuálneho vzdelávacieho programu a podporných opatrení.

Ak riaditeľka materskej školy alebo príslušné zariadenie poradenstva a prevencie zistí, že vzdelávanie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním nie je tomuto dieťaťu na prospech, riaditeľka po písomnom súhlase zriaďovateľa a písomnom súhlase príslušného zariadenia poradenstva a prevencie navrhne zákonnému zástupcovi iný spôsob vzdelávania dieťaťa. Ak zákonný zástupca so zmenou spôsobu vzdelávania nesúhlasí, o ďalšom vzdelávaní dieťaťa rozhodne súd.

Poskytované podporné opatrenia sa priebežne vyhodnocujú v spolupráci so zákonným zástupcom a podľa potreby so zariadením poradenstva a prevencie. Poskytovaná podpora musí rešpektovať individuálne potreby dieťaťa a nesmie viesť k jeho neodôvodnenému vyčleňovaniu z kolektívu.

Preberanie a odovzdávanie detí

Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedá pedagogický zamestnanec od osobného prevzatia dieťaťa až po jeho osobné odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním písomne splnomocnenej osobe.

Zákonný zástupca odovzdá dieťa osobne službukonajúcej učiteľke a upozorní ju na okolnosť významnú pre zdravotný stav, náladu alebo bezpečnosť dieťaťa. Ponechanie dieťaťa bez preukázateľného prevzatia učiteľkou nie je prípustné.

Dieťa sa odovzdá zákonnému zástupcovi alebo písomne splnomocnenej osobe. Učiteľka môže overiť jej totožnosť a dieťa neodovzdá osobe, ktorej oprávnenie alebo totožnosť nemožno overiť.

Ak oprávnená osoba neprevezme dieťa do 15.45 hod., učiteľka kontaktuje zákonných zástupcov a následne splnomocnené osoby. Ak sa prevzatie nepodarí zabezpečiť, informuje riaditeľku a kontaktuje Policajný zbor, ktorý zabezpečí ďalší postup v súčinnosti s orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately. Učiteľka nesmie odviesť dieťa domov ani ho odovzdať neoprávnenej osobe. O udalosti sa vyhotoví záznam.

Ak osoba prichádzajúca prevziať dieťa javí známky požitia alkoholu alebo iných návykových látok alebo zjavne nie je schopná zaistiť jeho bezpečnosť, učiteľka dieťa neodovzdá, kontaktuje ďalšiu oprávnenú osobu a riaditeľku a podľa okolností Policajný zbor. O udalosti sa vyhotoví záznam.

Pri opakovanom preberaní dieťaťa osobou pod vplyvom návykovej látky alebo pri prejavoch zanedbávania riadnej starostlivosti škola po predchádzajúcom písomnom upozornení splní oznamovaciu povinnosť voči príslušnému úradu práce, sociálnych vecí a rodiny, ak okolnosti nevyžadujú bezodkladný postup.

Písomné splnomocnenie obsahuje údaje umožňujúce jednoznačne určiť dieťa a splnomocnenú osobu a obdobie jeho platnosti. Zákonný zástupca zodpovedá za aktuálnosť údajov a za voľbu osoby schopnej bezpečne prevziať dieťa.

Po osobnom prevzatí dieťaťa prechádza zodpovedänosť za dohľad nad dieťaťom na preberajúcu osobu, a to aj vtedy, ak sa dieťa po prevzatí ešte zdržiava v šatni, na školskom dvore alebo v blízkosti ostatných detí. Tým nie je dotknutá zodpovednosť materskej školy za bezpečný stav jej priestorov, zariadení a vybavenia.Organizácia v šatni a umyvárni

Do šatne vstupuje zákonný zástupca len na čas potrebný na odovzdanie alebo prevzatie dieťaťa. Dbá na poriadok, bezpečnosť a na to, aby dieťa nevstupovalo bez dozoru do iných priestorov školy.

Zákonný zástupca zostáva s dieťaťom v šatni až do jeho prezlečenia a prípravy na vstup do triedy. Podľa veku a potrieb dieťaťa mu poskytne primeranú pomoc. Po prezlečení dieťa osobne odprevadí do triedy a odovzdá ho službukonajúcej učiteľke. Dieťa sa považuje za prevzaté materskou školou až po jeho osobnom odovzdaní a preukázateľnom prevzatí učiteľkou. Ponechať dieťa bez odovzdania v šatni, na chodbe alebo pred triedou nie je dovolené.

Každé dieťa má označené miesto na odev a osobné veci. Zákonný zástupca zabezpečí primerané, bezpečné a označené oblečenie, obuv a náhradné veci Do materskej školy sa nenosia nebezpečné predmety, cennosti ani predmety nevhodné pre vek dieťaťa. Lieky sa nesmú ponechávať v skrinke, taške dieťaťa ani na inom mieste v dosahu detí. Postup pri nevyhnutnej alebo záchrannej medikácii upravuje časť „Lieky a zdravotné obmedzenia“ tohto školského poriadku.

V umyvárni sa deti zdržiavajú pod dohľadom pedagogického zamestnanca. Učia sa hygienickým a sebaobslužným návykom. Zamestnanec im poskytuje pomoc primeranú ich veku a individuálnym potrebám a chráni ich súkromie a dôstojnosť.

Zákonný zástupca vstupuje do triedy iba na čas nevyhnutný na osobné odovzdanie alebo prevzatie dieťaťa a podľa pokynov službukonajúcej učiteľky. Do umyvárne, spálne, kuchyne, výdajných ani ostatných prevádzkových priestorov nevstupuje bez súhlasu zamestnanca. Výnimkou je vopred dohodnutá pomoc alebo účasť na aktivite školy.

Mokré, znečistené alebo poškodené veci dieťaťa zákonný zástupca odnesie a bez zbytočného odkladu doplní čisté náhradné oblečenie. Materská škola nezabezpečuje pranie osobného oblečenia detí.

Stravovanie a pitný režim

Stravovanie sa zabezpečuje prostredníctvom školskej jedálne. Materská škola má samostatný priestor kuchyne a jedlá sa deťom podávajú vo vedľajšej triede, ktorá sa v čase stravovania používa na tento účel. Časy podávania jedál sú uvedené v dennom poriadku. Deti sa vedú ku kultúre stolovania a samostatnosti; pedagogický zamestnanec ich nenúti jesť, zabezpečí však primeranú motiváciu a dohľad.

Najmä dopoludnia sa deťom podáva nesladený ovocný alebo bylinkový čaj; počas celého dňa majú deti dostupnú pitnú vodu. Nápoje sa podávajú bezpečným a hygienickým spôsobom.

Presun detí do vedľajšej triedy a späť sa uskutočňuje organizovane pod priamym dohľadom pedagogického zamestnanca. Pred podávaním jedla sa zabezpečí osobná hygiena detí, bezpečné usadenie a pripravenosť priestoru; po skončení stravovania sa priestor uprace a hygienicky ošetrí podľa prevádzkového poriadku a pravidiel školskej jedálne. Deti nemajú voľný prístup do kuchyne ani do výdajných a prevádzkových priestorov.

Diétne alebo osobitné stravovanie sa zabezpečuje len podľa možností školskej jedálne, platných hygienických pravidiel a na základe potvrdenia lekára s príslušnou špecializáciou. Podmienky zákonný zástupca vopred dohodne s vedúcou školskej jedálne a riaditeľkou.

Zákonný zástupca prihlasuje a odhlasuje dieťa zo stravy priamo v kuchyni materskej školy, a to osobne alebo telefonicky, spôsobom a v lehotách určených školskou jedálňou. Výška a spôsob úhrady príspevkov na stravovanie sa riadia aktuálnym všeobecne záväzným nariadením zriaďovateľa a pokynmi školskej jedálne. Počas jedla učiteľka zabezpečuje bezpečné sedenie a primeraný dohľad. Deti používajú príbor podľa veku a schopností; pri jedle sa rešpektuje primerané tempo a potreba pomoci.

Potraviny, sladkosti a nápoje z domu sa deťom nepodávajú bez predchádzajúcej dohody so školou, najmä z dôvodu alergií, hygieny a ochrany zdravia ostatných detí. Podmienky občerstvenia pri oslave sa vopred dohodnú s učiteľkou.

Odpočinok

Po obede sa deti pripravujú na odpočinok a samostatne alebo s pomocou učiteľky prezliekajú do pyžama. Odpočinok sa organizuje s prihliadnutím na vek, zdravotný stav a individuálnu potrebu dieťaťa.

Dieťa sa nenúti spať. Deťom, ktoré neodpočívajú dlhšie ako 30 minút, učiteľka podľa priestorových a organizačných možností umožní pokojné činnosti tak, aby nerušili odpočívajúce deti a bola zachovaná ich bezpečnosť.

Posteľná bielizeň sa udržiava a vymieňa podľa prevádzkového poriadku a hygienických požiadaviek. Pyžamo zabezpečuje zákonný zástupca a vymieňa ho podľa pokynov školy.

Počas odpočinku učiteľka zabezpečuje vetranie, primeranú teplotu, pokojné prostredie a nepretržitý dozor. Rozloženie ležadiel musí umožňovať bezpečný pohyb a prístup k dieťaťu.

Pokojné činnosti detí, ktoré nezaspia, sa volia tak, aby nerušili ostatné deti a súčasne rešpektovali individuálnu potrebu oddychu.

Pobyt vonku a vychádzky

Pobyt vonku sa uskutočňuje denne, ak tomu nebránia mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, nadmerné znečistenie ovzdušia alebo iná závažná okolnosť. O jeho skrátení alebo vynechaní rozhoduje pedagogický zamestnanec podľa aktuálnych podmienok.

Využívajú sa bezpečné a primerané priestory v okolí školy, najmä ihrisko pred materskou školou, multifunkčné ihrisko za základnou školou a vhodné trasy v obci a jej okolí. Učiteľka pred činnosťou posúdi podmienky a riziká.

Pri vychádzke pedagogický zamestnanec zabezpečuje bezpečný presun, primerané zoradenie a priebežnú kontrolu počtu detí. Deti používajú reflexné prvky podľa podmienok a pokynov učiteľky.

Zákonný zástupca zabezpečí oblečenie a obuv primerané počasiu a plánovanej činnosti. O zdravotnom obmedzení pobytu vonku informuje školu preukázateľným spôsobom.

Pred odchodom a po návrate učiteľka skontroluje počet detí. Pri prechádzaní cez komunikáciu, presune po chodníku a v blízkosti premávky vedie deti k dodržiavaniu pravidiel bezpečného pohybu a volí trasu primeranú veku a podmienkam.

 

Na detskom alebo multifunkčnom ihrisku učiteľka pred použitím vizuálne skontroluje priestor a zariadenia. Zistenú nebezpečnú prekážku alebo poškodenie oznámi a nedovolí deťom používať nebezpečnú časť zariadenia.

Výlety, exkurzie, výcviky a ďalšie aktivity

Pobyt detí v škole v prírode, výlet, exkurzia, saunovanie, športový výcvik a ďalšia doplnková aktivita sa organizujú v súlade so školským vzdelávacím programom len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia a po dohode so zriaďovateľom. Súťaž alebo iná aktivita sa uskutoční podľa povahy činnosti a príslušných právnych predpisov s potrebným súhlasom a riadnym organizačným zabezpečením.

Pred aktivitou riaditeľka určí zodpovedné osoby, zabezpečí primeraný dozor, poučenie o bezpečnosti, zoznam účastníkov, spôsob dopravy, stravovanie, pitný režim a postup pri mimoriadnej udalosti.

Neudelenie súhlasu nesmie viesť k znevýhodneniu dieťaťa; škola podľa možností zabezpečí primeraný náhradný program.

Informovaný súhlas obsahuje zrozumiteľnú informáciu o druhu aktivity, mieste, termíne, predpokladanom čase odchodu a návratu, spôsobe dopravy, dozore a podstatných predvídateľných rizikách. Súhlas sa vyžaduje v dostatočnom predstihu a uchováva sa v dokumentácii aktivity.

Pred odchodom sa overí počet detí, ich zdravotné obmedzenia, kontakty na zákonných zástupcov a vybavenie potrebné na aktivitu. Zodpovedná osoba priebežne kontroluje počet detí, dodržiavanie bezpečnostných opatrení a po skončení zaznamená mimoriadne udalosti.

Aktivita sa neuskutoční alebo sa preruší, ak nemožno zabezpečiť bezpečný priebeh, primeraný počet sprevádzajúcich osôb, vhodné poveternostné podmienky, bezpečnú dopravu alebo inú nevyhnutnú podmienku.

Krúžková činnosť

Materská škola krúžkovú činnosť neorganizuje. Pred jej prípadným zavedením sa podmienky organizácie, personálneho zabezpečenia, bezpečnosti a informovaného súhlasu zákonných zástupcov zapracujú do školského vzdelávacieho programu a školského poriadku.

Pedagogická prax

Pedagogickú prax študentov možno uskutočňovať na základe dohody s príslušnou školou. Pred začatím praxe študent svojim podpisom v prílohe č. 5 potvrdí oboznámenie so školským poriadkom, bezpečnostnými pravidlami, ochranou osobných údajov a povinnosťou mlčanlivosti. Študent nevykonáva samostatný dozor nad deťmi.

 

 

Zákonní zástupcovia sú primerane informovaní o prítomnosti študentov na praxi. Za organizáciu praxe a bezpečnosť detí naďalej zodpovedá poverený pedagogický zamestnanec materskej školy.

Účasť zákonných zástupcov na výchove a vzdelávaní

Zákonný zástupca alebo ním splnomocnená osoba sa môže zúčastniť na výchove a vzdelávaní po predchádzajúcej dohode s riaditeľkou a za podmienok, ktoré nenarušia bezpečnosť, práva ostatných detí ani plynulý priebeh činností.

Pri účasti v priestoroch školy je povinný dodržiavať pokyny zamestnancov, mlčanlivosť, ochranu osobných údajov a zákaz vyhotovovania alebo zverejňovania záznamov iných detí bez príslušného právneho základu.

Príspevky a platby

Príspevok na čiastočnú úhradu výdavkov za pobyt dieťaťa a príspevky súvisiace so stravovaním sa riadia školským zákonom a Všeobecne záväzným nariadením Obce Harmanec č. 2/2024 v aktuálne účinnom znení. Ak sa VZN alebo právny predpis zmení, záväzná je nová výška a nové podmienky. Materská škola o zmene preukázateľne informuje zákonných zástupcov a školský poriadok podľa potreby upraví dodatkom.

Za pobyt dieťaťa v materskej škole uhrádza zákonný zástupca príspevok vo výške 13,00 € mesačne, vopred do desiateho dňa príslušného kalendárneho mesiaca.

Príspevok za pobyt dieťaťa v materskej škole sa neuhrádza za:

1. dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné,
2. dieťa, ak zákonný zástupca o neuhrádzanie príspevku písomne požiada a je členom domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi podľa osobitného predpisu,
3. dieťa, ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu.

Splnenie podmienok na neuhrádzanie príspevku zákonný zástupca preukáže materskej škole príslušnými dokladmi.

Pri prerušení dochádzky na viac ako 30 po sebe nasledujúcich dní a pri nenastúpení prijatého dieťaťa určuje VZN príspevok 4,00 € mesačne; podmienky jeho odpustenia a prípady, v ktorých sa príspevok neuhrádza, sa posudzujú podľa školského zákona a aktuálne účinného VZN. Ak sa zákonný zástupca domnieva, že spĺňa podmienky oslobodenia, zníženia alebo odpustenia, bezodkladne predloží škole príslušné doklady.

Výška príspevku na stravovanie

Príspevok na nákup potravín pre dieťa vo veku od dvoch do šiestich rokov predstavuje pri celodennom stravovaní sumu 2,10 € za jeden stravovací deň. Táto suma pozostáva z nasledujúcich príspevkov:

• desiata – 0,50 €,
• obed – 1,20 €,
• olovrant – 0,40 €.

Okrem príspevku na nákup potravín zákonný zástupca uhrádza príspevok na režijné náklady zariadenia školského stravovania vo výške 10,00 € mesačne.

Príspevok na stravovanie a režijné náklady sa uhrádza v hotovosti do pokladne školskej jedálne, najneskôr do desiateho dňa príslušného kalendárneho mesiaca.

 

Ak má dieťa nárok na dotáciu na podporu výchovy k stravovacím návykom vo výške 1,40 € za stravovací deň, zákonný zástupca musí o poskytnutie dotácie riadne požiadať a zároveň musia byť splnené podmienky ustanovené platnými právnymi predpismi.

Pri priznaní dotácie sa príspevok na nákup potravín znižuje o sumu poskytnutej dotácie.

Pri celodennom stravovaní v hodnote 2,10 € preto zákonný zástupca uhrádza doplatok vo výške 0,70 € za každý stravovací deň.

Mesačný príspevok na režijné náklady vo výške 10,00 € sa uhrádza samostatne aj v prípade, ak je dieťaťu poskytnutá dotácia na stravu.

Príspevok ZRPŠ vo výške 3,00 € / dieťa je samostatným dobrovoľným príspevkom zákonných zástupcov, ktorý sa uhrádza na základe dohody alebo rozhodnutia ZRPŠ. Nie je príspevkom určeným školským zákonom ani všeobecne záväzným nariadením zriaďovateľa. Jeho zaplatenie nie je podmienkou prijatia ani dochádzky dieťaťa do materskej školy a jeho neuhradenie nesmie mať nepriaznivý vplyv na dieťa.

Finančné prostriedky získané z príspevkov ZRPŠ sa podľa dohody a rozhodnutia zákonných zástupcov používajú najmä na:

- výlety, exkurzie a ďalšie spoločné aktivity detí,

- divadelné, hudobné, kultúrne a vzdelávacie predstavenia,

- balíčky, odmeny, darčeky a drobné pozornosti pre deti,

- výtvarný, pracovný a tvorivý materiál,

- didaktické pomôcky, hračky a potreby na aktivity detí,

- čistiace, hygienické a pracie prostriedky a pomôcky,

- organizovanie osláv, podujatí a spoločných aktivít materskej školy,

- ďalšie potreby detí a materskej školy schválené ZRPŠ.

O použití finančných prostriedkov sa vedie prehľadná evidencia. Zákonní zástupcovia sú o ich použití informovaní na zasadnutí ZRPŠ alebo iným dohodnutým spôsobom.

Zákonný zástupca uhrádza jednotlivé povinné príspevky riadne, včas a určeným spôsobom. Ak platbu nemôže vykonať v stanovenej lehote, bezodkladne kontaktuje riaditeľku materskej školy alebo vedúcu školskej jedálne podľa druhu platby.

Pri neuhradení povinného príspevku škola zákonného zástupcu upozorní a poskytne mu primeranú lehotu na úhradu alebo preukázanie dôvodu. Ďalší postup sa riadi platnými právnymi predpismi. Neuhradenie príspevku nemôže viesť k predčasnému skončeniu povinného predprimárneho vzdelávania.

 

Dochádzka a ospravedlňovanie neprítomnosti

Základné pravidlá

Zákonný zástupca zabezpečuje pravidelnú a včasnú dochádzku dieťaťa. Neprítomnosť a jej dôvod oznámi škole bez zbytočného odkladu telefonicky, elektronicky alebo osobne.

Za ospravedlniteľný dôvod sa považuje najmä choroba alebo úraz, lekárom nariadený zákaz dochádzky, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, náhle prerušenie dopravy, mimoriadna udalosť v rodine alebo iný závažný dôvod posúdený školou.

Dieťa, pre ktoré vzdelávanie nie je povinné

            Neprítomnosť dieťaťa, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, ospravedlňuje zákonný zástupca. Lekárske potvrdenie sa bežne nevyžaduje; riaditeľka materskej školy ho môže vyžiadať v odôvodnenom prípade.

Pri dlhšej vopred známej neprítomnosti zákonný zástupca oznámi materskej škole dôvod neprítomnosti a predpokladaný termín návratu dieťaťa. Tým nie sú dotknuté pravidlá prerušenia dochádzky alebo zanechania vzdelávania.

Dieťa plniace povinné predprimárne vzdelávanie

Materská škola uplatňuje od 1. septembra 2026 prísnejší režim ospravedlňovania neprítomnosti z dôvodu ochorenia podľa § 144 školského zákona.

V prísnejšom režime môže zákonný zástupca ospravedlniť ochorenie bez potvrdenia lekára najviac počas siedmich po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a najviac v súhrne 21 vyučovacích dní za príslušný polrok. Po prekročení niektorého limitu sa vyžaduje potvrdenie lekára.

Miernejší režim sa neuplatňuje. Môže sa začať uplatňovať iba po splnení zákonných podmienok a na základe písomného určenia riaditeľky; zmena režimu sa zákonným zástupcom oznámi preukázateľným spôsobom a zapracuje sa do školského poriadku dodatkom.

Riaditeľka môže vyžadovať potvrdenie lekára aj pri kratšej neprítomnosti, ak ide o výnimočný a osobitne odôvodnený prípad, najmä pri opakovanej neprítomnosti alebo dôvodnom podozrení na zneužívanie ospravedlňovania.

Neprítomnosť z iného dôvodu ako ochorenie sa preukazuje spôsobom primeraným danému dôvodu. Vopred známa dlhšia neprítomnosť dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie sa vopred prerokuje s riaditeľkou.

Ospravedlnenie alebo požadovaný doklad sa predloží najneskôr pri návrate dieťaťa, ak závažná prekážka nebráni. Neprítomnosť sa eviduje ako neospravedlnená, ak dôvod nebol oznámený alebo požadovaný doklad nebol ani po výzve predložený.

 

Zanedbávanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania

Pri nedostatkoch v dochádzke škola upozorní zákonného zástupcu a vyzve ho na nápravu. Pri neospravedlnenej alebo opakovanej neprítomnosti riaditeľka postupuje podľa oznamovacích povinností ustanovených školským zákonom a predpismi o školskej správe.

Triedna učiteľka priebežne kontroluje evidenciu dochádzky a úplnosť ospravedlnení. Ak zistí nezrovnalosť, bezodkladne ju prerokuje so zákonným zástupcom a informuje riaditeľku.

Riaditeľka pri podozrení na zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania vyhodnotí počet a dôvody neprítomnosti, spôsob komunikácie so zákonným zástupcom a predložené doklady. O výzve na nápravu a ďalšom postupe sa vyhotoví záznam.

Oznamovacia povinnosť voči obci, príslušnému orgánu školskej správy alebo orgánu sociálnoprávnej ochrany detí sa plní v rozsahu a spôsobom ustanoveným aktuálne účinnými právnymi predpismi. Škola poskytuje len nevyhnutné údaje a chráni súkromie dieťaťa.

Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

Všeobecné zásady

Materská škola prihliada na základné fyziologické potreby detí, vytvára podmienky na zdravý vývin a predchádzanie rizikovému správaniu, poskytuje nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a vedie evidenciu školských úrazov.

Pedagogický zamestnanec zabezpečuje nepretržitý a primeraný dozor, pravidelne kontroluje počet detí a pred činnosťou posúdi jej primeranosť veku, schopnostiam, zdravotnému stavu a aktuálnym podmienkam.

Dieťa sa primerane veku oboznamuje s pravidlami bezpečnosti. Zákonný zástupca je povinný rešpektovať bezpečnostné pokyny školy a neprivádzať dieťa s predmetom alebo v stave, ktorý môže ohroziť jeho bezpečnosť alebo bezpečnosť iných osôb.

Pedagogický zamestnanec nesmie ponechať dieťa bez dozoru. Ak musí z naliehavého dôvodu opustiť priestor, zabezpečí prevzatie dozoru iným pedagogickým zamestnancom alebo inou osobou oprávnenou podľa právnych predpisov.

Pri presune detí medzi triedou, šatňou, umyvárňou, spálňou, jedálňou a vonkajším priestorom učiteľka organizuje skupinu tak, aby mala prehľad o všetkých deťoch a zabránila samostatnému odchodu dieťaťa.

Pomôcky, hračky a materiály sa používajú podľa veku detí a pokynov výrobcu. Poškodená, neúplná alebo zjavne nebezpečná pomôcka sa okamžite vyradí z používania a nedostatok sa oznámi riaditeľke.

 

Bezpečnosť pri jednotlivých činnostiach

Pri pohybových a zdravotných cvičeniach sa skontroluje bezpečnosť priestoru, vhodnosť náradia, oblečenia a obuvi detí. Náročnosť sa prispôsobí veku, schopnostiam a zdravotným obmedzeniam detí.

Pri výtvarných, pracovných, bádateľských a kuchynských činnostiach deti používajú iba primerané a bezpečné pomôcky pod priamym dohľadom. Ostré, horúce, elektrické, chemické alebo inak rizikové predmety sa používajú len spôsobom primeraným veku a s bezprostrednou pomocou učiteľky.

Pri používaní digitálnych technológií učiteľka zabezpečí primeranú dĺžku používania, vhodný obsah, ochranu zraku, správne držanie tela, dohľad a ochranu osobných údajov. Digitálna technológia nenahrádza pohyb, hru, sociálny kontakt ani pobyt vonku.

Pri návšteve telocvične, kultúrneho zariadenia, základnej školy alebo iného objektu sa deti pred vstupom oboznámia s pravidlami daného priestoru. Učiteľka vopred posúdi trasu, únikové cesty, hygienické podmienky a spôsob preberania detí.

Ranný filter

Učiteľka pri preberaní dieťaťa vykonáva ranný filter. Dieťa neprevezme, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do kolektívu, najmä ak má príznaky akútneho alebo prenosného ochorenia.

Ak učiteľka odmietne prevziať dieťa, oznámi zákonnému zástupcovi dôvod. Opätovné prijatie sa riadi vyhláškou o materskej škole a aktuálnymi pravidlami ochrany verejného zdravia.

Ospravedlnenie neprítomnosti ani potvrdenie lekára nenahrádza posúdenie aktuálneho zdravotného stavu pri rannom preberaní.

Za príznaky, pre ktoré dieťa nemožno prevziať, sa považujú najmä náhle zhoršenie zdravotného stavu, horúčka alebo podozrenie na ňu, výrazný kašeľ spojený s ťažkosťami, zvracanie, hnačka, hnisavý výtok z očí, podozrivá vyrážka, príznaky prenosného ochorenia alebo prítomnosť parazitov. Posúdenie vychádza z aktuálneho stavu dieťaťa a platných hygienických pravidiel.

Odmietnutie prevzatia nie je rozhodnutím o diagnóze. Učiteľka oznámi zákonnému zástupcovi pozorované príznaky a odporučí ďalší postup; pri pochybnostiach rozhoduje o spôsobilosti dieťaťa na pobyt v kolektíve príslušný lekár.  

Ak je zákonný zástupca počas pobytu dieťaťa v materskej škole kontaktovaný z dôvodu prejavov ochorenia alebo náhleho zhoršenia jeho zdravotného stavu, je povinný dieťa bez zbytočného odkladu prevziať. V záujme ochrany zdravia dieťaťa a ostatných detí sa zákonnému zástupcovi odporúča ponechať dieťa najmenej nasledujúcich 24 hodín doma na pozorovaní. Dieťa môže opätovne nastúpiť do materskej školy, ak sa uňho neprejavujú príznaky ochorenia a jeho zdravotný stav mu umožňuje bezpečný pobyt v kolektíve. Ak príznaky pretrvávajú alebo sa zhoršujú, zákonný zástupca zabezpečí posúdenie zdravotného stavu dieťaťa príslušným lekárom.

Ochorenie počas pobytu

Ak sa u dieťaťa počas dňa prejavia príznaky ochorenia, učiteľka ho bezodkladne oddelí od ostatných detí pod dohľadom dospelej osoby, zabezpečí mu pokoj a kontaktuje zákonného zástupcu, ktorý je povinný dieťa bez zbytočného odkladu prevziať.

Pri výskyte prenosného ochorenia škola postupuje podľa pokynov regionálneho úradu verejného zdravotníctva, vykoná potrebné hygienické opatrenia a informuje dotknuté osoby v rozsahu, ktorý neporuší ochranu osobných údajov.

Lieky a zdravotné obmedzenia

Zamestnanci školy bežne nepodávajú deťom lieky. Výnimka je možná len pri záchrannej medikácii alebo inom nevyhnutnom zdravotnom úkone na základe písomnej žiadosti a poučenia zákonného zástupcu, odporúčania lekára, presného písomného postupu a po posúdení možností školy.

Lieky sa nesmú ponechať v skrinke, taške ani v dosahu detí. Zákonný zástupca ich odovzdá priamo určenej osobe v originálnom balení a s čitateľným označením.

Zákonný zástupca bezodkladne informuje o alergii, intolerancii, chronickom ochorení, zdravotnom obmedzení alebo zmene liečby, ktorá môže ovplyvniť pobyt dieťaťa v škole.

Prvá pomoc, úraz a nebezpečná udalosť

Pri úraze alebo náhlom zhoršení zdravotného stavu zamestnanec poskytne prvú pomoc v rozsahu svojich vedomostí a možností, zabezpečí privolanie zdravotnej pomoci podľa závažnosti a bezodkladne informuje zákonného zástupcu a riaditeľku.

Škola vedie evidenciu školských úrazov a pri registrovanom školskom úraze vyhotoví záznam podľa príslušných predpisov. Okolnosti udalosti sa zistia a prijmú sa opatrenia na predchádzanie opakovaniu.

Nebezpečná udalosť, pri ktorej nedošlo k poškodeniu zdravia, ale mohlo k nemu dôjsť, sa oznámi riaditeľke a primerane sa zaznamená a vyhodnotí.

Pri vážnom alebo život ohrozujúcom stave sa najskôr volá tiesňová linka 155 alebo 112 a poskytuje prvá pomoc; kontaktovanie zákonného zástupcu nesmie oddialiť neodkladný zdravotný zásah.

Zákonný zástupca poskytne škole súčinnosť pri objasnení úrazu a oznámi následky alebo lekárske ošetrenie, ak sú významné pre správnu evidenciu. Škola mu poskytne informácie o známych okolnostiach udalosti v rozsahu týkajúcom sa jeho dieťaťa.

 

Riaditeľka po úraze alebo nebezpečnej udalosti preverí príčiny, dozor, stav priestoru a pomôcok a prijme konkrétne opatrenie. S opatrením oboznámi zamestnancov, ktorých sa týka, a podľa potreby zákonných zástupcov.

Ochrana pred rizikovým správaním, diskrimináciou a násilím

Škola netoleruje šikanovanie, fyzické alebo psychické násilie, ponižovanie, vyhrážanie, diskrimináciu, segregáciu, sexuálne nevhodné správanie ani iné konanie ohrozujúce dieťa.

Zamestnanec, ktorý zistí alebo má dôvodné podozrenie na ohrozenie dieťaťa, bezodkladne zabezpečí jeho ochranu, informuje riaditeľku a postupuje podľa závažnosti v súčinnosti so zákonným zástupcom, zariadením poradenstva a prevencie, orgánom sociálnoprávnej ochrany detí, Policajným zborom alebo iným príslušným orgánom.

Pri podozrení na týranie, zneužívanie alebo závažné zanedbávanie sa nepostupuje spôsobom, ktorý by mohol zvýšiť ohrozenie dieťaťa. Škola chráni dôvernosť informácií a plní zákonnú oznamovaciu povinnosť.

Ak sa dieťa v škole preukázane a opakovane dopúšťa prejavov rizikového správania ohrozujúcich bezpečnosť a zdravie ostatných detí alebo zamestnancov a zákonný zástupca neudelí informovaný súhlas na vykonanie odbornej činnosti podpornej úrovne tretieho alebo štvrtého stupňa v zariadení poradenstva a prevencie, alebo škole nepreukáže vykonanie iného obdobného úkonu, pričom odborné činnosti podpornej úrovne prvého alebo druhého stupňa nie sú postačujúce, riaditeľka túto skutočnosť oznámi príslušnému orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a príslušnému regionálnemu úradu. V oznámení uvedie opis opakovaných prejavov, vykonané odborné činnosti prvého a druhého stupňa, navrhnutú odbornú činnosť a dôvod neudelenia súhlasu, ak je škole známy.

Ak pedagogický zamestnanec pri posúdení rozvoja vedomostí, zručností a kompetencií dieťaťa, ktorému bolo povolené individuálne vzdelávanie podľa § 28b ods. 2 písm. b) školského zákona, zistí dôvodné podozrenie na rizikové správanie ohrozujúce bezpečnosť a zdravie, oznámi to riaditeľke. Riaditeľka navrhne zákonnému zástupcovi vykonanie odbornej činnosti v zariadení poradenstva a prevencie. Ak zákonný zástupca do troch mesiacov neinformuje školu o jej vykonaní, riaditeľka túto skutočnosť oznámi orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

Prejavy rizikového správania sa riešia bez nálepkovania dieťaťa a s ohľadom na jeho vek, vývinovú úroveň, zdravotný stav a možné príčiny správania. Cieľom opatrení je ochrana všetkých detí, náprava situácie a zabezpečenie primeranej odbornej podpory.

Zamestnanec zaznamená závažné alebo opakované prejavy vecne, bez domnienok a hodnotiacich označení. Záznam obsahuje čas, miesto, priebeh, prítomné osoby, bezprostredné opatrenia a spôsob informovania riaditeľky a zákonného zástupcu.

Ak je bezpečnosť bezprostredne ohrozená, pedagogický zamestnanec oddelí deti od zdroja ohrozenia, privolá pomoc a poskytne prvú pomoc. Obmedzujúci fyzický zásah možno použiť len v nevyhnutnom rozsahu na odvrátenie bezprostredného nebezpečenstva a nesmie mať charakter trestu.Prevencia a riešenie šikanovania

Pri podozrení na šikanovanie škola bezodkladne chráni možné obete, zabráni pokračovaniu konania, oddelene a citlivo zistí dostupné skutočnosti a neuskutočňuje spoločnú konfrontáciu, ktorá by mohla dieťa ďalej ohroziť.

Riaditeľka určí ďalší postup, informovanie zákonných zástupcov a zapojenie zariadenia poradenstva a prevencie alebo príslušných orgánov podľa závažnosti. Informácie sa neposkytujú spôsobom, ktorý by porušil práva a súkromie iných detí.

Po vyriešení udalosti škola prijme a vyhodnotí ochranné, podporné a preventívne opatrenia pre dotknuté deti a kolektív. Opatrenia nesmú byť ponižujúce ani diskriminačné.

Vstup do budovy a mimoriadne udalosti

Do budovy vstupujú zákonní zástupcovia a návštevy len určeným vstupom. Cudzia osoba oznámi účel návštevy a pohybuje sa len so súhlasom alebo v sprievode zamestnanca. Vstup do triedy, spálne, kuchyne a ďalších prevádzkových priestorov bez súhlasu nie je dovolený.

V prípade požiaru, ohrozenia, evakuácie, ukrytia alebo inej mimoriadnej udalosti všetky osoby rešpektujú pokyny zamestnancov a záchranných zložiek. Zamestnanci postupujú podľa príslušných bezpečnostných a krízových dokumentov školy.

Vstupné dvere sa počas prevádzky zabezpečujú spôsobom, ktorý obmedzuje nekontrolovaný vstup a súčasne nebráni bezpečnej evakuácii. Zákonný zástupca neumožní vstup neznámej osobe a zistenú podozrivú okolnosť oznámi zamestnancovi.

Pri evakuácii učiteľka vezme dostupnú evidenciu detí a nevyhnutné kontakty, skontroluje počet detí na zhromaždisku a neodovzdá dieťa, kým to nie je bezpečné a odovzdanie nie je preukázateľné.

O prerušení prevádzky, náhradnom spôsobe odovzdávania detí alebo inom opatrení počas mimoriadnej udalosti informuje škola zákonných zástupcov dostupným a primeraným spôsobom.

Fotografie, záznamy a osobné údaje

Fotografie, zvukové a obrazové záznamy detí sa vyhotovujú a používajú iba na zákonnom právnom základe, na vopred určený účel a v nevyhnutnom rozsahu. Ak je právnym základom súhlas zákonného zástupcu, musí byť konkrétny, informovaný, dobrovoľný a preukázateľný. Súhlas sa udeľuje osobitne podľa spôsobu použitia záznamu a možno ho kedykoľvek odvolať bez nepriaznivých následkov pre dieťa; odvolanie nemá vplyv na zákonnosť spracúvania pred jeho odvolaním.

Materská škola môže na informovanie zákonných zástupcov a na zdieľanie fotografií a obrazových záznamov zo života školy využívať uzavretý komunikačný alebo elektronický informačný kanál určený zákonným zástupcom detí.

Fotografie a obrazové záznamy detí sa zverejňujú alebo sprístupňujú len v súlade s pravidlami ochrany osobných údajov a na základe platného právneho základu, prípadne súhlasu zákonného zástupcu, ak sa súhlas vyžaduje.

Konkrétny spôsob komunikácie, používaná platforma a podmienky spracúvania osobných údajov sú zákonným zástupcom oznámené osobitne v rámci informačnej povinnosti školy a príslušných súhlasov.

         Fotografia alebo záznam, na ktorom je dieťa identifikovateľné, sa v tejto skupine sprístupní iba v rozsahu osobitného súhlasu jeho zákonného zástupcu, ktorý zahŕňa aj informáciu o použitej platforme. Súhlas pre túto skupinu nenahrádza súhlas na verejné zverejnenie na webovom sídle, verejnej sociálnej sieti, v tlači alebo na inom mieste.

Prístup do skupiny majú iba aktuálni zákonní zástupcovia detí a poverení zamestnanci materskej školy. Správca skupiny členstvo overuje a po skončení dochádzky dieťaťa alebo po zániku oprávnenia prístup bez zbytočného odkladu odoberie. Člen skupiny nesmie bez oprávnenia ukladať, kopírovať, snímať obrazovku, ďalej posielať ani zverejňovať fotografie alebo záznamy, na ktorých sú iné deti alebo zamestnanci.

Neudelenie alebo odvolanie súhlasu nemá vplyv na prijatie dieťaťa, jeho účasť na výchove a vzdelávaní ani na poskytovanú starostlivosť. Po odvolaní súhlasu materská škola zastaví ďalšie sprístupňovanie a bez zbytočného odkladu odstráni dotknutý obsah, ak je to technicky a právne možné.

Zamestnanci zachovávajú mlčanlivosť a sprístupňujú osobné údaje iba oprávneným osobám. Informácie o zdravotnom stave, rodinných pomeroch, pedagogickej diagnostike a podporných opatreniach sa riešia dôverne.

Zaobchádzanie s majetkom materskej školy

Deti, zákonní zástupcovia, zamestnanci a návštevy sú povinní zaobchádzať s budovou, zariadením, hračkami, učebnými pomôckami a majetkom v areáli šetrne a používať ich iba na určený účel.

Poškodenie, stratu, poruchu alebo nebezpečný stav treba bezodkladne oznámiť zamestnancovi alebo riaditeľke. Nebezpečný predmet alebo zariadenie sa do odstránenia nedostatku nesmie používať.

Zákonný zástupca zodpovedá za škodu spôsobenú dieťaťom v rozsahu ustanovenom všeobecne záväznými právnymi predpismi. Každý prípad sa posudzuje individuálne podľa veku dieťaťa, okolností a miery zavinenia.

Škola nezodpovedá za cennosti, peniaze, elektroniku a iné predmety, ktoré dieťa prinieslo bez súhlasu učiteľky, ak zodpovednosť školy nevyplýva z právneho predpisu.

Zamestnanci chránia zverený majetok, po skončení prevádzky kontrolujú určené priestory a dodržiavajú pravidlá uzamykania a zabezpečenia budovy podľa pokynov zriaďovateľa a interných bezpečnostných pravidiel.

Záverečné ustanovenia

Oboznámenie a zverejnenie

Riaditeľka zabezpečí preukázateľné oboznámenie detí, zákonných zástupcov, zástupcov zariadení, zamestnancov, členov pedagogickej rady a rady školy a ďalších fyzických osôb, ktoré sa s vedomím riaditeľky nachádzajú v priestoroch školy, so školským poriadkom. Deti sa s pravidlami oboznamujú spôsobom primeraným veku; ostatné osoby potvrdia oboznámenie podpisom na príslušnom podpisovom hárku.

Školský poriadok sa zverejňuje na verejne prístupnom mieste v priestoroch materskej školy a na webovom sídle materskej školy.

Materská škola zabezpečuje zverejňovanie dokumentov a informácií, ktorých zverejnenie jej ukladajú všeobecne záväzné právne predpisy, na svojom webovom sídle. Za pravdivosť, úplnosť a správnosť zverejnených údajov zodpovedá riaditeľka materskej školy.

 

Zmeny školského poriadku

Zmeny a doplnenia sa vykonávajú číslovanými dodatkami. Dodatok sa pred vydaním prerokuje v pedagogickej rade a v rade školy, tvorí neoddeliteľnú súčasť školského poriadku a dotknuté osoby sa s ním preukázateľne oboznámia.

Ak väčší počet zmien znižuje prehľadnosť dokumentu, riaditeľka vydá po prerokovaní nový školský poriadok.

Platnosť a zrušovacie ustanovenie

Tento školský poriadok je platný dňom jeho vydania riaditeľkou školy.

Vydaním tohto školského poriadku sa zrušuje predchádzajúci Školský poriadok Materskej školy, Harmanec 10 vrátane všetkých jeho dodatkov.

Použité právne a metodické východiská

• zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
• zákon č. 71/1967 Zb. o správnom konaní v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 365/2004 Z. z. – antidiskriminačný zákon v znení neskorších predpisov,
• vyhláška č. 541/2021 Z. z. o materskej škole v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,
• nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov (GDPR),
• zákon č. 544/2010 Z. z. o dotáciách v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 9/2010 Z. z. o sťažnostiach v znení neskorších predpisov,
• Všeobecne záväzné nariadenie Obce Harmanec č. 2/2024 v aktuálne účinnom znení,
• metodický materiál MŠVVaM SR „Vypracovanie školského poriadku v materskej škole“, spracovaný podľa právneho stavu účinného od 1. januára 2026,
• usmernenie MŠVVaM SR k ospravedlňovaniu neprítomnosti dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie v aktuálnom znení,
• Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní vydané MŠVVaM SR.

Zoznam príloh

• Príloha č. 1 – Denný poriadok
• Príloha č. 2 – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní – úplné znenie
• Príloha č. 3 – Podpisový hárok zamestnancov
• Príloha č. 4 – Podpisový hárok zákonných zástupcov
• Príloha č. 5 – Podpisový hárok ďalších fyzických osôb
• Príloha č. 6 – Evidencia dodatkov

Podpisy a prerokovanie

V Harmanci dňa:

........................................................................

Bc. Renáta Petríková

riaditeľka Materskej školy, Harmanec 10

Prerokovanie v pedagogickej rade dňa:

Prerokovanie v Rade školy pri Materskej škole, Harmanec 10 dňa:

........................................................................

Mgr. Romana Jasenská

predsedníčka Rady školy pri Materskej škole, Harmanec 10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Príloha č. 1 – Denný poriadok

Prevádzka materskej školy: 6.30 – 15.45 hod. Časové hranice vzdelávacích činností sú orientačné; pevne sa dodržiava prevádzkový čas, časy podávania jedál a bezpečnostné podmienky.

Počas celého dňa sa zabezpečuje pitný režim, používanie toalety podľa potreby, primeraný pohyb, oddych, individuálne tempo a ochrana bezpečnosti detí.

 

Príloha č. 2 – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní – úplné znenie

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní tvoria neoddeliteľnú súčasť tohto školského poriadku.

Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní škola a školské zariadenie postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou prílohy č. 2 školského poriadku.

Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa:

Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov.

Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny.

Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi.

Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k:

• rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich najvyššej možnej miere;
• rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov;
• rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram;
• príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu;
• rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu.”¹

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní².

Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie“³. Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu^2a) a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná^2b) pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.“⁴

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1):

• výkon práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy,
• prevádzka a vnútorný režim školy,
• podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím,
• podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní.

Štandardy postojov a hodnôt

Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní, je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi.

Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru⁵.

Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiaduceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní:

• Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom.
• Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu.
• Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam.

 

• Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania.
• Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory.
• Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet.
• Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa.
• Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky.
• Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim.
• Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov.

Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní

• Škola a školské zariadenie pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR⁶.

a) Štandardy priestorovej desegregácie

• Do všetkých priestorov školy alebo školského zariadenia, určených pre žiakov alebo poslucháčov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom a poslucháčom. Škola alebo školské zariadenie nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone⁷.
• Škola alebo školské zariadenie v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.
• Ak má škola alebo školské zariadenie v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie žiakov rôzneho etnického, národného alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpenie žiakov alebo poslucháčov týchto skupín.

b) Štandardy organizačnej desegregácie

• Škola alebo školské zariadenie má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov a poslucháčov.
• Všetky skupiny žiakov školy a školského zariadenia majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program⁹, individuálny učebný plán¹⁰ alebo poskytnuté podporné opatrenia¹¹.

 

 

 

• Všetky skupiny žiakov a poslucháčov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania.
• Škola alebo školské zariadenie je povinné využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole¹². Po ukončení krízovej udalosti je škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.

c) Štandardy sociálnej desegregácie

• Škola alebo školské zariadenie využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia žiakov a poslucháčov a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v škole a školskom zariadení, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov.
• Škola alebo školské zariadenie organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci školy alebo školského zariadenia, medzi žiakmi ako aj rodičmi.
• Škola alebo školské zariadenie prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov a poslucháčov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
• V škole alebo školskom zariadení neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov alebo poslucháčov na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
• Škola alebo školské zariadenie umožňuje všetkým skupinám žiakov a poslucháčov, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú škole a školskému zariadeniu sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje.
• Škola alebo školské zariadenie pri hodnotení žiakov alebo poslucháčov nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona.

Poznámky k úplnému zneniu štandardov

• Dohovor o právach dieťaťa (OSN, 1989), oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č. 104/1991 Zb.
• § 3 písm. f) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon).
• § 2 písm. ai) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon). Poznámky pod čiarou k odkazom 2a a 2b odkazujú na zákon č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon), Dohovor proti diskriminácii vo vzdelávaní (oznámenie č. 276/2024 Z. z.) a Dohovor o právach osôb so zdravotným postihnutím (oznámenie č. 317/2010 Z. z.).
• Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru bol vytvorený v roku 2018 Radou Európy. Pre Slovenskú republiku má status odporúčania pri vytváraní vzdelávacích stratégií a metodík na podporu demokratickej kultúry, ľudských práv a sociálnych kompetencií.
• Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023).
• Chránené dôvody podľa antidiskriminačného zákona sú charakteristiky ľudí úzko spojené s ich dôstojnosťou a identitou, ktoré nesmú byť zneužité na neprípustné rozdielne zaobchádzanie: pohlavie, náboženské vyznanie alebo viera, rasa, príslušnosť k národnosti alebo etnickej skupine, zdravotné postihnutie, vek, sexuálna orientácia, manželský stav a rodinný stav, farba pleti, jazyk, politické alebo iné zmýšľanie, národný alebo sociálny pôvod, majetok, rod alebo iné postavenie alebo dôvod oznámenia kriminality alebo inej protispoločenskej činnosti (§ 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z.).
• § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon).
• § 7a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon).
• § 26 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon).
• § 145a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon).
• Podrobné informácie ku krízovým udalostiam na školách sú dostupné na webovom sídle ministerstva školstva.

  ŠKOLSKÝ PORIADOK

  Vydaný podľa § 153 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

   

  Spracovala: Bc. Renáta Petríková,

  riaditeľka Materskej školy, Harmanec 10, 976 03 Harmanec

  Prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 28.08.2026

  Prerokovaný v Rade školy pri Materskej škole, Harmanec 10 dňa: 31.08.2026

  Vydaný dňa: 01.09.2026

  Vydaním tohto školského poriadku sa zrušuje predchádzajúci školský poriadok Materskej školy, Harmanec 10 vrátane všetkých jeho dodatkov.

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Obsah

  Úvodné ustanovenia

  Práva, povinnosti a pravidlá vzájomných vzťahov

  Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

  Dochádzka a ospravedlňovanie neprítomnosti

  Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

  Zaobchádzanie s majetkom materskej školy

  Záverečné ustanovenia

  Príloha č. 1 – Denný poriadok

  Príloha č. 2 – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie – úplné znenie

  Príloha č. 3 – Podpisový hárok zamestnancov

  Príloha č. 4 – Podpisový hárok zákonných zástupcov

  Príloha č. 5 – Podpisový hárok ďalších fyzických osôb

  Príloha č. 6 – Evidencia dodatkov

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Úvodné ustanovenia

  Predmet úpravy

  Školský poriadok je základným dokumentom Materskej školy, Harmanec 10, 976 03 Harmanec (ďalej len „materská škola“).

  Školský poriadok upravuje podrobnosti o výkone práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov alebo zástupcov zariadení, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov so zamestnancami školy, prevádzku a vnútorný režim, podmienky bezpečnosti a ochrany zdravia detí, ochranu pred prejavmi rizikového správania, diskrimináciou a násilím a podmienky zaobchádzania s majetkom školy.

  Pri uplatňovaní školského poriadku sa rešpektuje najlepší záujem dieťaťa, jeho dôstojnosť, individuálne potreby a zásada rovnakého zaobchádzania.

  Záväznosť školského poriadku

  Školský poriadok je záväzný pre všetky deti prijaté na predprimárne vzdelávanie, ich zákonných zástupcov a zástupcov zariadení, pedagogických, odborných a nepedagogických zamestnancov a pre ďalšie osoby, ktoré sa s vedomím riaditeľky nachádzajú v priestoroch školy alebo sa zúčastňujú na podujatí organizovanom školou.

  Každý je povinný dodržiavať školský poriadok spôsobom primeraným svojmu postaveniu, veku a možnostiam a zdržať sa konania, ktoré by ohrozovalo bezpečnosť, zdravie alebo dôstojnosť iných osôb.

  Práva, povinnosti a pravidlá vzájomných vzťahov

  Práva dieťaťa

  Dieťa má v podmienkach materskej školy právo najmä na:

• rovnoprávny prístup ku kvalitnému predprimárnemu vzdelávaniu bez diskriminácie a segregácie,
• vzdelávanie v bezpečnom, hygienickom, podnetnom a emocionálne priaznivom prostredí,
• rešpektovanie osobnosti, dôstojnosti, súkromia, individuálnych potrieb, schopností, zdravotného stavu a tempa rozvoja,
• ochranu pred fyzickým a psychickým násilím, šikanovaním, zanedbávaním, zneužívaním, ponižovaním a iným rizikovým správaním,
• primeraný oddych, hru, pohyb, pobyt vonku, stravovanie, pitný režim a uspokojovanie základných fyziologických potrieb,
• vyjadrenie názoru primerane veku a rozumovej vyspelosti,
• poskytnutie podporných opatrení, ak sú splnené zákonné podmienky,
• ochranu osobných údajov a dôverných informácií.

•  

  Povinnosti dieťaťa

  Dieťa je s prihliadnutím na vek a schopnosti vedené najmä k tomu, aby:

• dodržiavalo dohodnuté pravidlá triedy a primerané pokyny zamestnancov školy,
• správalo sa ohľaduplne k deťom a dospelým, neohrozovalo ich zdravie a bezpečnosť,
• neobmedzovalo práva ostatných detí zúčastňovať sa na výchove a vzdelávaní,
• chránilo pred poškodením hračky, učebné pomôcky, zariadenie a ostatný majetok,
• primerane svojim možnostiam dodržiavalo hygienické a sebaobslužné návyky.

• Práva zákonného zástupcu

  Zákonný zástupca má právo najmä:

• vybrať pre dieťa materskú školu v súlade so školským zákonom,
• oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom a školským poriadkom,
• byť primeraným a zákonným spôsobom informovaný o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania svojho dieťaťa,
• požiadať o individuálnu konzultáciu v čase, ktorý nenaruší výchovno-vzdelávaciu činnosť,
• požiadať o vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia a o poskytnutie podporného opatrenia podľa školského zákona,
• podávať vecné návrhy, podnety, žiadosti a sťažnosti a dostať odpoveď v rozsahu a lehote podľa príslušných predpisov,
• na ochranu osobných údajov svojich a svojho dieťaťa.

• Povinnosti zákonného zástupcu

  Zákonný zástupca je povinný najmä:

• vytvoriť dieťaťu podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie a na plnenie školských povinností,
• dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu určené týmto školským poriadkom,
• dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,
• zabezpečovať pravidelnú a včasnú dochádzku dieťaťa a ospravedlňovať neprítomnosť požadovaným spôsobom,
• oznámiť škole bez zbytočného odkladu zmenu kontaktných a ďalších údajov významných pre vedenie dokumentácie,
• informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, zdravotných problémoch, alergiách, užívaní záchrannej medikácie alebo iných závažných okolnostiach, ktoré môžu ovplyvniť priebeh vzdelávania alebo bezpečnosť,
• poskytovať škole súčinnosť pri riešení prejavov rizikového správania dieťaťa, ktoré môžu ohroziť bezpečnosť alebo zdravie,
• prevziať dieťa najneskôr do skončenia prevádzky a zabezpečiť aktuálnosť kontaktov na osoby splnomocnené na jeho prevzatie,

•  

• uhrádzať príspevky súvisiace s pobytom a stravovaním dieťaťa podľa aktuálneho všeobecne záväzného nariadenia zriaďovateľa a pokynov školskej jedálne,
• nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo, ak sú splnené zákonné predpoklady zodpovednosti,
• správať sa v priestoroch školy a pri komunikácii so školou slušne, vecne a s rešpektom k dôstojnosti detí a zamestnancov.

• Pravidlá vzájomných vzťahov a komunikácie

  Vzťahy medzi deťmi, zákonnými zástupcami a zamestnancami sú založené na úcte, dôvere, tolerancii, spolupráci a rešpektovaní práv druhej osoby. Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa alebo inej osoby.

  Všetky záležitosti súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania sa riešia prednostne s učiteľkou príslušnej triedy a podľa potreby s riaditeľkou školy. Rozhovor o citlivých záležitostiach sa nevedie pred deťmi ani pred inými nepovolanými osobami.

  Počas času od osobného odovzdania dieťaťa službukonajúcej učiteľke do jeho osobného prevzatia oprávnenou osobou sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje prostredníctvom učiteľky alebo riaditeľky. Zákonný zástupca bez súhlasu učiteľky nevstupuje do prebiehajúcej výchovno-vzdelávacej činnosti.

  Zákonný zástupca sa zdrží znevažujúcich, urážlivých alebo nepravdivých vyjadrení týkajúcich sa detí, zamestnancov, pedagogickej činnosti alebo riadenia školy, a to aj na sociálnych sieťach. Tým nie je dotknuté jeho právo podať vecný podnet alebo sťažnosť.

  Dieťa počas pobytu v materskej škole nepoužíva mobilný telefón, inteligentné hodinky ani iné zariadenie umožňujúce záznam alebo prenos údajov, ak ich použitie výslovne nepovolí učiteľka na vzdelávací alebo zdravotný účel.

  Povinnosti zamestnancov školy

  Zamestnanci materskej školy sú pri výkone práce povinní najmä:

• rešpektovať práva, dôstojnosť a individualitu každého dieťaťa a uplatňovať rovnaké zaobchádzanie,
• zabezpečovať bezpečnosť a ochranu zdravia detí od ich prevzatia až po odovzdanie oprávnenej osobe,
• vytvárať pokojné a podnetné prostredie bez telesných trestov, ponižovania, zastrašovania a nátlaku,
• reagovať na prejavy rizikového správania, násilia, diskriminácie alebo zanedbávania a postupovať podľa školského poriadku a právnych predpisov,
• poskytovať zákonnému zástupcovi pravdivé, vecné a zrozumiteľné informácie o jeho dieťati v primeranom rozsahu,
• zachovávať mlčanlivosť a chrániť osobné údaje detí, rodín a zamestnancov,

•  

• bezodkladne oznamovať riaditeľke úraz, mimoriadnu udalosť, bezpečnostné riziko alebo závažné porušenie školského poriadku,
• dodržiavať pracovné, hygienické, protipožiarne a bezpečnostné pravidlá a pokyny riaditeľky.

• Konzultácie a poskytovanie informácií

  Informácie o dieťati poskytuje zákonnému zástupcovi učiteľka alebo riaditeľka. Bežné krátke informácie možno odovzdať pri príchode alebo odchode dieťaťa, ak sa tým nenaruší dozor a organizácia výchovno-vzdelávacej činnosti.

  Podrobnejšia konzultácia sa uskutoční po predchádzajúcej dohode v čase, keď je možné zachovať súkromie a nerušený priebeh rozhovoru. Na požiadanie zákonného zástupcu alebo školy možno z konzultácie vyhotoviť stručný záznam o dohodnutých opatreniach.

  Informácie o inom dieťati, jeho rodine, zdravotnom stave, správaní alebo výsledkoch vzdelávania sa neposkytujú. Zákonný zástupca má právo na informácie týkajúce sa výlučne jeho dieťaťa, ak osobitný predpis neustanovuje inak.

  Telefonická a elektronická komunikácia sa používa najmä na organizačné informácie. Citlivé alebo sporné záležitosti sa riešia osobne s učiteľkou alebo riaditeľkou po predchádzajúcej dohode.

  Zákonní zástupcovia, ktorí spolu nežijú

  Do predloženia vykonateľného rozhodnutia súdu alebo súdom schválenej dohody škola rešpektuje rodičovské práva a povinnosti oboch zákonných zástupcov v zákonnom rozsahu a zachováva voči nim neutralitu.

  Škola rešpektuje vykonateľné rozhodnutie súdu alebo inú právne záväznú listinu, ktorou je upravený výkon rodičovských práv a povinností. Zákonný zástupca je povinný škole bezodkladne predložiť aktuálnu listinu, ak má ovplyvniť postup školy.

  Pri narušených vzťahoch zákonných zástupcov poskytujú zamestnanci vecné a nestranné informácie. Stanovisko o dieťati poskytne škola súdu alebo inému oprávnenému orgánu, ak si ho písomne vyžiada; rozsah poskytnutých informácií sa riadi právnymi predpismi.

  Priestory materskej školy nie sú miestom styku s dieťaťom mimo podmienok určených vykonateľným súdnym rozhodnutím alebo súdom schválenou dohodou.

  Ochrana pred nevhodným správaním dospelých

  Vulgárne, agresívne, vyhrážajúce alebo násilné správanie voči dieťaťu, zákonnému zástupcovi alebo zamestnancovi nie je prípustné. Zamestnanec môže prerušiť nevhodne vedenú komunikáciu a vyzvať osobu, aby opustila priestory školy; pri bezprostrednom ohrození privolá Policajný zbor.

  Podnety a sťažnosti sa podávajú riaditeľke osobne, písomne alebo elektronicky. Sťažnosť podľa osobitného zákona sa vybavuje postupom podľa zákona o sťažnostiach.

   

   

  Postup pri porušení školského poriadku zákonným zástupcom alebo pri nedodržiavaní pravidiel súvisiacich s dochádzkou a vzdelávaním dieťaťa

  Ak zákonný zástupca dieťaťa nedodrží povinnosti alebo pravidlá ustanovené týmto školským poriadkom, ktoré sa týkajú najmä dochádzky dieťaťa, jeho odovzdávania a preberania, ospravedlňovania neprítomnosti, ochrany zdravia a bezpečnosti detí, organizácie prevádzky materskej školy alebo vzájomnej spolupráce so školou, menej závažné porušenie sa rieši ústnym upozornením a vysvetlením požadovaného postupu.

  Ak sa porušenie opakuje alebo svojou povahou môže nepriaznivo ovplyvniť bezpečnosť, zdravie alebo práva detí a iných osôb, prípadne riadny chod materskej školy, riaditeľka materskej školy pozve zákonného zástupcu na osobné prerokovanie vzniknutej situácie.

  O závažnom alebo opakovanom porušení školského poriadku môže byť vyhotovený písomný záznam obsahujúci najmä opis zistených skutočností, vyjadrenie zákonného zástupcu a dohodnutý ďalší postup alebo opatrenia. Zákonnému zástupcovi sa umožní vyjadriť sa k zisteným skutočnostiam.

  Prijatý postup musí byť primeraný povahe a závažnosti porušenia a musí rešpektovať práva a najlepší záujem dieťaťa.

  Ak ide o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, jeho dochádzku nemožno predčasne skončiť z dôvodu porušenia školského poriadku zákonným zástupcom alebo dieťaťom.

  Ak pri dieťati, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, nastane niektorý zo zákonných dôvodov na predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania, riaditeľka materskej školy postupuje v súlade s príslušnými právnymi predpismi a rozhoduje na základe riadne zisteného skutkového stavu.

  Tento postup sa nevzťahuje na porušenie pracovných povinností zamestnancov materskej školy. Pracovnoprávna zodpovednosť zamestnancov sa rieši podľa pracovného poriadku, Zákonníka práce a ostatných príslušných pracovnoprávnych predpisov.

  Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

  Organizácia materskej školy

  Materská škola je jednotriedna. Výchova a vzdelávanie sa uskutočňujú v celodennej alebo poldennej forme v jednej vekovo zmiešanej triede „Včielky“. Deti sa počas dňa vzdelávajú spoločne; organizácia činností, náročnosť úloh, poskytovaná pomoc a dohľad sa prispôsobujú veku, individuálnym potrebám a možnostiam jednotlivých detí.

  Prevádzka materskej školy je v pracovných dňoch od 6.30 hod. do 15.45 hod. Čas prevádzky je schválený zriaďovateľom.

  Deti prichádzajú spravidla do 8.00 hod. Neskorší príchod alebo skorší odchod zákonný zástupca vopred dohodne s učiteľkou tak, aby sa čo najmenej narušila organizácia dňa.

  Denný poriadok tvorí prílohu č. 1. Časové hranice činností sú orientačné okrem časov podávania jedál a prevádzkového času; činnosti sa prispôsobujú potrebám detí, počasiu a aktuálnym podmienkam.

  Spontánne a riadené činnosti sa počas dňa vyvážene striedajú. Pedagogický zamestnanec zohľadňuje vekové rozdiely v zmiešanej triede, individuálne tempo detí, potrebu pohybu, oddychu a sebaobsluhy.

  Zákonný zástupca zabezpečí, aby dieťa prichádzalo čisté, primerane oblečené a pripravené na pobyt v interiéri aj vonku. Všetky veci dieťaťa viditeľne označí menom.

  O neprítomnosti, neskoršom príchode alebo potrebe prevziať dieťa v čase stravovania, odpočinku či pobytu vonku informuje zákonný zástupca vopred, aby škola mohla bezpečne zabezpečiť organizáciu dňa.

   

  Konzultačné hodiny

  Riaditeľka a pedagogická zamestnankyňa poskytujú individuálne konzultácie po predchádzajúcej dohode. Termín sa určí tak, aby nenarúšal priamu výchovno-vzdelávaciu činnosť a dozor nad deťmi.

  Otázky týkajúce sa stravovania, odhlasovania zo stravy a platieb za stravu rieši zákonný zástupca s vedúcou školskej jedálne v čase a spôsobom určeným školskou jedálňou.

  Prerušenie alebo obmedzenie prevádzky

  Počas mesiacov júl a august sa prevádzka materskej školy prerušuje nepretržite najmenej na tri týždne. Konkrétny termín prerušenia a spôsob zabezpečenia prevádzky v ostatnom období škola určí v súčinnosti so zriaďovateľom a oznámi zákonným zástupcom spravidla dva mesiace vopred. Ak zriaďovateľ zabezpečí náhradnú materskú školu, škola oznámi aj podmienky a spôsob prihlásenia dieťaťa.

  Prevádzku školy môže zriaďovateľ dočasne obmedziť alebo prerušiť zo závažných organizačných, technických alebo hygienicko-epidemiologických dôvodov, na základe odporúčania príslušného regionálneho úradu verejného zdravotníctva alebo na návrh riaditeľky z iných dôvodov, ktoré môžu ohroziť bezpečnosť a zdravie detí a zamestnancov alebo spôsobiť závažné škody na majetku. V zákonom ustanovených prípadoch môže prevádzku obmedziť alebo prerušiť aj príslušný orgán miestnej štátnej správy v školstve alebo ministerstvo školstva. Riaditeľka informuje zákonných zástupcov bez zbytočného odkladu.

  Na materskú školu sa školské prázdniny nevzťahujú rovnakým spôsobom ako na základné a stredné školy. Prevádzka počas období školských prázdnin sa určuje podľa reálnych možností školy a rozhodnutia riaditeľky v súčinnosti so zriaďovateľom.

  Prijímanie detí

  Deti sa prijímajú na základe prihlášky na predprimárne vzdelávanie podanej na formulári určenom ministerstvom školstva a dokladov vyžadovaných školským zákonom. O prijatí rozhoduje riaditeľka v správnom konaní.

  Prihláška na vzdelávanie v materskej škole na nasledujúci školský rok sa podáva od 1. apríla do 31. mája. Konkrétny spôsob a organizačné podmienky podávania prihlášok zverejní materská škola v zákonnom termíne.

  Riaditeľka po dohode so zriaďovateľom zverejní na verejne prístupnom mieste alebo na webovom sídle školy miesto a termín podávania prihlášok, zákonné podmienky a ostatné podmienky prijímania. Ostatné podmienky musia byť objektívne, transparentné a nediskriminačné a nesmú meniť zákonné poradie prijímania.

  Podmienky prijímania detí na predprimárne vzdelávanie

  Pri prijímaní detí na predprimárne vzdelávanie sa uplatňuje poradie ustanovené školským zákonom.

  Pri prijímaní detí na povinné predprimárne vzdelávanie do materskej školy zriadenej obcou sa prednostne prijímajú v tomto poradí:

  deti s trvalým pobytom v príslušnom verejnom školskom obvode,

  deti umiestnené na základe rozhodnutia súdu v zariadení so sídlom v príslušnom verejnom školskom obvode,

  deti s obvyklým pobytom v príslušnom verejnom školskom obvode.

  Prednostne sa prijímajú deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné, vrátane detí pokračujúcich v plnení povinného predprimárneho vzdelávania, a následne deti od dovŕšenia dvoch rokov. Ostatné deti sa prijímajú podľa kapacitných možností materskej školy a ostatných podmienok prijímania určených riaditeľkou po dohode so zriaďovateľom.

  Na predprimárne vzdelávanie sa spravidla prijíma dieťa od troch rokov veku. Dieťa od dovŕšenia dvoch rokov do dovŕšenia troch rokov možno prijať výnimočne, ak má materská škola voľnú kapacitu a vytvorené primerané personálne, priestorové, materiálno-technické a hygienické podmienky na bezpečné zabezpečenie jeho potrieb.

  Pred prijatím dieťaťa mladšieho ako tri roky riaditeľka prerokuje so zákonným zástupcom jeho individuálne potreby, zdravotný stav, úroveň sebaobsluhy a pripravenosť na pobyt v kolektíve. Úroveň sebaobsluhy sa neposudzuje ako samostatná podmienka prijatia, ale ako podklad na zabezpečenie primeranej starostlivosti a podpory dieťaťa.

  Právo dieťaťa na prijatie na predprimárne vzdelávanie sa uplatňuje v rozsahu, termínoch a spôsobom ustanoveným školským zákonom. Uplatnením práva na prijatie sa nemení zákonom ustanovené poradie prijímania detí.

  Po uplatnení zákonného poradia sa pri rovnakom zákonnom postavení detí a do naplnenia kapacity materskej školy použijú ostatné podmienky prijímania určené riaditeľkou po dohode so zriaďovateľom. Uplatňujú sa postupne v tomto poradí:

  dieťa má trvalý alebo obvyklý pobyt v obci Harmanec, ak táto skutočnosť už nebola uplatnená ako zákonná podmienka prednostného prijatia,

  uprednostní sa vekovo staršie dieťa podľa dátumu narodenia,

  súrodenec dieťaťa už navštevuje materskú školu a bude ju navštevovať aj v školskom roku, na ktorý sa dieťa prijíma,

  Ak viaceré deti splnia uvedené podmienky v rovnakej miere a kapacita materskej školy neumožňuje prijať ich všetky, prednostne sa prijme vekovo staršie dieťa podľa dátumu narodenia. Všetky podmienky sa uplatňujú rovnako, na základe preukázateľných podkladov a bez diskriminácie.

  Dieťa možno prijať na predprimárne vzdelávanie aj v priebehu školského roka, ak to umožňujú kapacitné možnosti materskej školy. Riaditeľka pred rozhodnutím overí voľnú kapacitu a personálne, priestorové, materiálno-technické a hygienické podmienky školy. Zákonné poradie a ostatné podmienky prijímania sa uplatňujú rovnako ako pri prijímaní detí na nasledujúci školský rok.

  K prihláške dieťaťa so zdravotným znevýhodnením zákonný zástupca priloží vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast. K prihláške dieťaťa s nadaním zákonný zástupca priloží vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie.

  Materská škola pred prijatím dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním posúdi, či má vytvorené alebo môže vytvoriť vhodné podmienky na jeho výchovu a vzdelávanie a na poskytovanie potrebných podporných opatrení.

  Ak zákonný zástupca v prihláške alebo v priebehu prijímacieho konania neuvedie závažnú skutočnosť týkajúcu sa zdravotného stavu alebo špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb dieťaťa, ktorá má vplyv na podmienky jeho vzdelávania, riaditeľka po zistení tejto skutočnosti bezodkladne prerokuje so zákonným zástupcom ďalší postup a potrebu predloženia odborných podkladov alebo poskytnutia podporných opatrení.

  Pri prijímaní detí na nasledujúci školský rok na základe prihlášok podaných v zákonnom termíne sa výsledok prijímacieho konania zverejní spôsobom ustanoveným školským zákonom pod vopred prideleným číselným kódom dieťaťa.

  Pri prijímaní dieťaťa v priebehu školského roka sa postupuje podľa príslušných ustanovení školského zákona a rozhodnutie sa zákonnému zástupcovi doručí zákonným spôsobom.

  Pri prijímaní sa dôsledne rozlišujú zákonné podmienky prednostného prijatia, právo dieťaťa na prijatie a ostatné podmienky prijímania určené riaditeľkou po dohode so zriaďovateľom. Ostatná podmienka prijímania sa nesmie uplatniť pred zákonnou podmienkou ani diskriminačným spôsobom.

  Ak počet prihlásených detí prevyšuje kapacitné možnosti materskej školy, riaditeľka posudzuje splnenie podmienok rovnako pri všetkých deťoch a rozhoduje na základe preukázateľných podkladov. O prijatí alebo neprijatí dieťaťa vydá rozhodnutie, ktoré obsahuje zákonné náležitosti vrátane odôvodnenia a poučenia o opravnom prostriedku.

  Adaptačný a diagnostický pobyt

  Ak je pri prijatí určený adaptačný pobyt, jeho podmienky a trvanie určí riaditeľka v rozhodnutí v súlade s vyhláškou o materskej škole. Priebeh adaptácie sa dohodne so zákonným zástupcom podľa individuálnych potrieb dieťaťa.

  Ak adaptácia dieťaťa nie je úspešná, riaditeľka môže po prerokovaní so zákonným zástupcom postupovať podľa školského zákona a vyhlášky o materskej škole. Pri dieťati plniacom povinné predprimárne vzdelávanie sa postupuje tak, aby nebolo dotknuté plnenie jeho zákonnej povinnosti.

  Diagnostický pobyt možno určiť za podmienok ustanovených vyhláškou o materskej škole, ak je potrebné posúdiť výchovno-vzdelávacie potreby alebo možnosti dieťaťa.

  Počas adaptačného alebo diagnostického pobytu škola pravidelne informuje zákonného zástupcu o priebehu, dohodne jednotný postup a vedie potrebné záznamy. Skrátenie pobytu dieťaťa v škole sa uplatňuje len dočasne a podľa individuálnej potreby a zákonných podmienok.

  Prestup, prerušenie, zanechanie a predčasné skončenie

  O prijatí dieťaťa prestupom rozhoduje riaditeľka materskej školy, do ktorej sa dieťa hlási. K písomnej žiadosti sa prikladá potvrdenie pediatra o zdravotnej spôsobilosti s údajom o povinnom očkovaní; ak sa dieťaťu poskytuje podporné opatrenie, prikladá sa aj aktuálne vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie na účel podporného opatrenia.

  Materská škola, ktorá dieťa prijala prestupom, bez zbytočného odkladu zašle kópiu rozhodnutia pôvodnej materskej škole. Pôvodná materská škola do 15 dní od doručenia kópie rozhodnutia poskytne prijímajúcej škole kópiu dokumentácie dieťaťa vrátane podkladov k podporným opatreniam a vykoná zmenu v centrálnom registri.

  Dochádzku dieťaťa, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, možno prerušiť rozhodnutím riaditeľky na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu. Žiadosť obsahuje dôvod, deň začatia a predpokladané obdobie prerušenia. Riaditeľka pred vydaním rozhodnutia podľa potreby osobne prerokuje so zákonným zástupcom okolnosti a podmienky návratu.   

            Pred uplynutím určeného obdobia zákonný zástupca preukázateľne oznámi návrat dieťaťa; ak dôvod trvá, včas požiada o nové rozhodnutie. Prerušenie sa nevzťahuje na dieťa plniace povinné predprimárne vzdelávanie.

  Ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, zákonný zástupca môže riaditeľke písomne oznámiť zanechanie vzdelávania. Dieťa prestáva byť dieťaťom materskej školy dňom nasledujúcim po dni doručenia oznámenia alebo neskorším dňom uvedeným v oznámení. Ak zákonný zástupca zanechanie neoznámi a dieťa sa neospravedlnene nezúčastňuje na výchovno-vzdelávacom procese, prestáva byť dieťaťom materskej školy uplynutím 30. dňa od jeho poslednej účasti. Riaditeľka zmenu zaznamená do osobného spisu a nahlási do centrálneho registra.

  Riaditeľka môže rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania iba vtedy, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, a iba z týchto zákonných dôvodov:

• dieťa sústavne alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok,
• zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia nedodržiava podmienky predprimárneho vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom,
• zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia neinformuje školu o zmene zdravotnej spôsobilosti, zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach ovplyvňujúcich priebeh výchovy a vzdelávania,
• zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia bezdôvodne odmietne s dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie v zariadení poradenstva a prevencie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby prejavia po prijatí,
• predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí zariadenie poradenstva a prevencie, pediater alebo lekár so špecializáciou v inom špecializačnom odbore ako všeobecné lekárstvo alebo zubný lekár.

• Pred vydaním rozhodnutia škola zistí a zdokumentuje skutkový stav, podľa povahy veci preukázateľne upozorní zákonného zástupcu, umožní mu vyjadriť sa k podkladom a postupuje podľa pravidiel správneho konania.

  Povinné predprimárne vzdelávanie

  Povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa spôsobom a v rozsahu ustanovenom školským zákonom. Dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné z dôvodu veku, ho plní pravidelnou dennou dochádzkou v pracovných dňoch najmenej štyri hodiny denne, okrem obdobia, na ktoré sa podľa zákona povinnosť nevzťahuje.

  Dieťa so zdravotným znevýhodnením môže plniť povinné predprimárne vzdelávanie v menšom rozsahu iba na základe žiadosti zákonného zástupcu a príslušného vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie podľa aktuálne účinného školského zákona.

  Povinné predprimárne vzdelávanie možno plniť aj osobitným spôsobom alebo formou individuálneho vzdelávania, ak sú splnené zákonné podmienky a bolo vydané príslušné rozhodnutie.

  Riaditeľka môže rozhodnúť o dočasnom uskutočňovaní dennej formy výchovy a vzdelávania dištančne pre dieťa plniace povinné predprimárne vzdelávanie, ktoré zo zdravotných alebo iných závažných dôvodov nemôže plniť povinné predprimárne vzdelávanie pravidelnou dennou dochádzkou, najdlhšie počas troch po sebe nasledujúcich mesiacov a iba za podmienok ustanovených školským zákonom a štátnym vzdelávacím programom.

  Pokračovanie v plnení povinného predprimárneho vzdelávania je možné po predložení všetkých súhlasov a vyjadrení ustanovených školským zákonom.

  Individuálne vzdelávanie a osobitný spôsob plnenia

  O povolení individuálneho vzdelávania dieťaťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, rozhoduje riaditeľka na základe písomnej žiadosti a dokladov požadovaných školským zákonom. Rozhodnutie určí podmienky, ktoré je zákonný zástupca povinný dodržiavať.

  Kmeňová materská škola zabezpečuje podporu a posúdenie rozvoja vedomostí, zručností a kompetencií dieťaťa v rozsahu a termíne podľa školského zákona. Zákonný zástupca zabezpečí účasť dieťaťa na posúdení a poskytne škole potrebnú súčinnosť.

  Ak zákonný zástupca nezabezpečuje individuálne vzdelávanie v zákonom ustanovenom rozsahu, neumožní posúdenie alebo prestanú byť splnené podmienky povolenia, riaditeľka postupuje podľa školského zákona a môže rozhodnúť o zrušení individuálneho vzdelávania.

  Pri plnení povinného predprimárneho vzdelávania osobitným spôsobom zákonný zástupca predkladá škole oznámenia a doklady v zákonných lehotách. Škola vedie dieťa v evidencii a plní povinnosti kmeňovej školy v rozsahu ustanovenom právnymi predpismi.

  Dištančná forma výchovy a vzdelávania

  Denná forma výchovy a vzdelávania sa môže uskutočňovať dištančne iba v prípadoch dovolených školským zákonom, rozhodnutím príslušného orgánu alebo rozhodnutím riaditeľky vydaným v zákonnom rozsahu. Dištančné vzdelávanie nie je náhradou za bežnú neprítomnosť bez zákonného dôvodu.

  Spôsob komunikácie, zadávania primeraných činností, poskytovania spätnej väzby a evidencie účasti oznámi škola zákonnému zástupcovi preukázateľne. Obsah a rozsah sa prispôsobujú veku dieťaťa, jeho zdravotnému stavu a možnostiam rodiny.

  Deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

  Materská škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v súlade s ich individuálnymi potrebami, odporúčaniami zariadenia poradenstva a prevencie, priznanými podpornými opatreniami a s prihliadnutím na personálne, priestorové, materiálno-technické a organizačné podmienky materskej školy.

  O zaradení dieťaťa so zdravotným znevýhodnením rozhoduje materská škola na základe odporúčania pediatra, odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

  O zaradení dieťaťa s nadaním rozhoduje materská škola na základe odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

  Počet detí v triede môže byť znížený najviac o dve za každé dieťa so zdravotným znevýhodnením a za každé dieťa s nadaním, pričom sa prihliada na druh a mieru zdravotného znevýhodnenia alebo nadania a na ich vplyv na organizáciu, priebeh a bezpečnosť výchovy a vzdelávania.

  Zákonný zástupca poskytuje materskej škole pravdivé a úplné informácie a odborné podklady potrebné na zabezpečenie primeraných podmienok výchovy a vzdelávania dieťaťa a spolupracuje s materskou školou a podľa potreby so zariadením poradenstva a prevencie pri nastavovaní a vyhodnocovaní poskytovanej podpory.

  Výchova a vzdelávanie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením sa zabezpečuje v súlade so štátnym vzdelávacím programom, príslušným vzdelávacím programom pre deti so zdravotným znevýhodnením, odporúčaniami zariadenia poradenstva a prevencie a podľa potreby prostredníctvom individuálneho vzdelávacieho programu a podporných opatrení.

  Ak riaditeľka materskej školy alebo príslušné zariadenie poradenstva a prevencie zistí, že vzdelávanie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním nie je tomuto dieťaťu na prospech, riaditeľka po písomnom súhlase zriaďovateľa a písomnom súhlase príslušného zariadenia poradenstva a prevencie navrhne zákonnému zástupcovi iný spôsob vzdelávania dieťaťa. Ak zákonný zástupca so zmenou spôsobu vzdelávania nesúhlasí, o ďalšom vzdelávaní dieťaťa rozhodne súd.

  Poskytované podporné opatrenia sa priebežne vyhodnocujú v spolupráci so zákonným zástupcom a podľa potreby so zariadením poradenstva a prevencie. Poskytovaná podpora musí rešpektovať individuálne potreby dieťaťa a nesmie viesť k jeho neodôvodnenému vyčleňovaniu z kolektívu.

  Preberanie a odovzdávanie detí

  Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedá pedagogický zamestnanec od osobného prevzatia dieťaťa až po jeho osobné odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním písomne splnomocnenej osobe.

  Zákonný zástupca odovzdá dieťa osobne službukonajúcej učiteľke a upozorní ju na okolnosť významnú pre zdravotný stav, náladu alebo bezpečnosť dieťaťa. Ponechanie dieťaťa bez preukázateľného prevzatia učiteľkou nie je prípustné.

  Dieťa sa odovzdá zákonnému zástupcovi alebo písomne splnomocnenej osobe. Učiteľka môže overiť jej totožnosť a dieťa neodovzdá osobe, ktorej oprávnenie alebo totožnosť nemožno overiť.

  Ak oprávnená osoba neprevezme dieťa do 15.45 hod., učiteľka kontaktuje zákonných zástupcov a následne splnomocnené osoby. Ak sa prevzatie nepodarí zabezpečiť, informuje riaditeľku a kontaktuje Policajný zbor, ktorý zabezpečí ďalší postup v súčinnosti s orgánom sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately. Učiteľka nesmie odviesť dieťa domov ani ho odovzdať neoprávnenej osobe. O udalosti sa vyhotoví záznam.

  Ak osoba prichádzajúca prevziať dieťa javí známky požitia alkoholu alebo iných návykových látok alebo zjavne nie je schopná zaistiť jeho bezpečnosť, učiteľka dieťa neodovzdá, kontaktuje ďalšiu oprávnenú osobu a riaditeľku a podľa okolností Policajný zbor. O udalosti sa vyhotoví záznam.

  Pri opakovanom preberaní dieťaťa osobou pod vplyvom návykovej látky alebo pri prejavoch zanedbávania riadnej starostlivosti škola po predchádzajúcom písomnom upozornení splní oznamovaciu povinnosť voči príslušnému úradu práce, sociálnych vecí a rodiny, ak okolnosti nevyžadujú bezodkladný postup.

  Písomné splnomocnenie obsahuje údaje umožňujúce jednoznačne určiť dieťa a splnomocnenú osobu a obdobie jeho platnosti. Zákonný zástupca zodpovedá za aktuálnosť údajov a za voľbu osoby schopnej bezpečne prevziať dieťa.

  Po osobnom prevzatí dieťaťa prechádza zodpovedänosť za dohľad nad dieťaťom na preberajúcu osobu, a to aj vtedy, ak sa dieťa po prevzatí ešte zdržiava v šatni, na školskom dvore alebo v blízkosti ostatných detí. Tým nie je dotknutá zodpovednosť materskej školy za bezpečný stav jej priestorov, zariadení a vybavenia.Organizácia v šatni a umyvárni

  Do šatne vstupuje zákonný zástupca len na čas potrebný na odovzdanie alebo prevzatie dieťaťa. Dbá na poriadok, bezpečnosť a na to, aby dieťa nevstupovalo bez dozoru do iných priestorov školy.

  Zákonný zástupca zostáva s dieťaťom v šatni až do jeho prezlečenia a prípravy na vstup do triedy. Podľa veku a potrieb dieťaťa mu poskytne primeranú pomoc. Po prezlečení dieťa osobne odprevadí do triedy a odovzdá ho službukonajúcej učiteľke. Dieťa sa považuje za prevzaté materskou školou až po jeho osobnom odovzdaní a preukázateľnom prevzatí učiteľkou. Ponechať dieťa bez odovzdania v šatni, na chodbe alebo pred triedou nie je dovolené.

  Každé dieťa má označené miesto na odev a osobné veci. Zákonný zástupca zabezpečí primerané, bezpečné a označené oblečenie, obuv a náhradné veci Do materskej školy sa nenosia nebezpečné predmety, cennosti ani predmety nevhodné pre vek dieťaťa. Lieky sa nesmú ponechávať v skrinke, taške dieťaťa ani na inom mieste v dosahu detí. Postup pri nevyhnutnej alebo záchrannej medikácii upravuje časť „Lieky a zdravotné obmedzenia“ tohto školského poriadku.

  V umyvárni sa deti zdržiavajú pod dohľadom pedagogického zamestnanca. Učia sa hygienickým a sebaobslužným návykom. Zamestnanec im poskytuje pomoc primeranú ich veku a individuálnym potrebám a chráni ich súkromie a dôstojnosť.

  Zákonný zástupca vstupuje do triedy iba na čas nevyhnutný na osobné odovzdanie alebo prevzatie dieťaťa a podľa pokynov službukonajúcej učiteľky. Do umyvárne, spálne, kuchyne, výdajných ani ostatných prevádzkových priestorov nevstupuje bez súhlasu zamestnanca. Výnimkou je vopred dohodnutá pomoc alebo účasť na aktivite školy.

  Mokré, znečistené alebo poškodené veci dieťaťa zákonný zástupca odnesie a bez zbytočného odkladu doplní čisté náhradné oblečenie. Materská škola nezabezpečuje pranie osobného oblečenia detí.

  Stravovanie a pitný režim

  Stravovanie sa zabezpečuje prostredníctvom školskej jedálne. Materská škola má samostatný priestor kuchyne a jedlá sa deťom podávajú vo vedľajšej triede, ktorá sa v čase stravovania používa na tento účel. Časy podávania jedál sú uvedené v dennom poriadku. Deti sa vedú ku kultúre stolovania a samostatnosti; pedagogický zamestnanec ich nenúti jesť, zabezpečí však primeranú motiváciu a dohľad.

  Najmä dopoludnia sa deťom podáva nesladený ovocný alebo bylinkový čaj; počas celého dňa majú deti dostupnú pitnú vodu. Nápoje sa podávajú bezpečným a hygienickým spôsobom.

  Presun detí do vedľajšej triedy a späť sa uskutočňuje organizovane pod priamym dohľadom pedagogického zamestnanca. Pred podávaním jedla sa zabezpečí osobná hygiena detí, bezpečné usadenie a pripravenosť priestoru; po skončení stravovania sa priestor uprace a hygienicky ošetrí podľa prevádzkového poriadku a pravidiel školskej jedálne. Deti nemajú voľný prístup do kuchyne ani do výdajných a prevádzkových priestorov.

  Diétne alebo osobitné stravovanie sa zabezpečuje len podľa možností školskej jedálne, platných hygienických pravidiel a na základe potvrdenia lekára s príslušnou špecializáciou. Podmienky zákonný zástupca vopred dohodne s vedúcou školskej jedálne a riaditeľkou.

  Zákonný zástupca prihlasuje a odhlasuje dieťa zo stravy priamo v kuchyni materskej školy, a to osobne alebo telefonicky, spôsobom a v lehotách určených školskou jedálňou. Výška a spôsob úhrady príspevkov na stravovanie sa riadia aktuálnym všeobecne záväzným nariadením zriaďovateľa a pokynmi školskej jedálne. Počas jedla učiteľka zabezpečuje bezpečné sedenie a primeraný dohľad. Deti používajú príbor podľa veku a schopností; pri jedle sa rešpektuje primerané tempo a potreba pomoci.

  Potraviny, sladkosti a nápoje z domu sa deťom nepodávajú bez predchádzajúcej dohody so školou, najmä z dôvodu alergií, hygieny a ochrany zdravia ostatných detí. Podmienky občerstvenia pri oslave sa vopred dohodnú s učiteľkou.

  Odpočinok

  Po obede sa deti pripravujú na odpočinok a samostatne alebo s pomocou učiteľky prezliekajú do pyžama. Odpočinok sa organizuje s prihliadnutím na vek, zdravotný stav a individuálnu potrebu dieťaťa.

  Dieťa sa nenúti spať. Deťom, ktoré neodpočívajú dlhšie ako 30 minút, učiteľka podľa priestorových a organizačných možností umožní pokojné činnosti tak, aby nerušili odpočívajúce deti a bola zachovaná ich bezpečnosť.

  Posteľná bielizeň sa udržiava a vymieňa podľa prevádzkového poriadku a hygienických požiadaviek. Pyžamo zabezpečuje zákonný zástupca a vymieňa ho podľa pokynov školy.

  Počas odpočinku učiteľka zabezpečuje vetranie, primeranú teplotu, pokojné prostredie a nepretržitý dozor. Rozloženie ležadiel musí umožňovať bezpečný pohyb a prístup k dieťaťu.

  Pokojné činnosti detí, ktoré nezaspia, sa volia tak, aby nerušili ostatné deti a súčasne rešpektovali individuálnu potrebu oddychu.

  Pobyt vonku a vychádzky

  Pobyt vonku sa uskutočňuje denne, ak tomu nebránia mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, nadmerné znečistenie ovzdušia alebo iná závažná okolnosť. O jeho skrátení alebo vynechaní rozhoduje pedagogický zamestnanec podľa aktuálnych podmienok.

  Využívajú sa bezpečné a primerané priestory v okolí školy, najmä ihrisko pred materskou školou, multifunkčné ihrisko za základnou školou a vhodné trasy v obci a jej okolí. Učiteľka pred činnosťou posúdi podmienky a riziká.

  Pri vychádzke pedagogický zamestnanec zabezpečuje bezpečný presun, primerané zoradenie a priebežnú kontrolu počtu detí. Deti používajú reflexné prvky podľa podmienok a pokynov učiteľky.

  Zákonný zástupca zabezpečí oblečenie a obuv primerané počasiu a plánovanej činnosti. O zdravotnom obmedzení pobytu vonku informuje školu preukázateľným spôsobom.

  Pred odchodom a po návrate učiteľka skontroluje počet detí. Pri prechádzaní cez komunikáciu, presune po chodníku a v blízkosti premávky vedie deti k dodržiavaniu pravidiel bezpečného pohybu a volí trasu primeranú veku a podmienkam.

   

  Na detskom alebo multifunkčnom ihrisku učiteľka pred použitím vizuálne skontroluje priestor a zariadenia. Zistenú nebezpečnú prekážku alebo poškodenie oznámi a nedovolí deťom používať nebezpečnú časť zariadenia.

  Výlety, exkurzie, výcviky a ďalšie aktivity

  Pobyt detí v škole v prírode, výlet, exkurzia, saunovanie, športový výcvik a ďalšia doplnková aktivita sa organizujú v súlade so školským vzdelávacím programom len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia a po dohode so zriaďovateľom. Súťaž alebo iná aktivita sa uskutoční podľa povahy činnosti a príslušných právnych predpisov s potrebným súhlasom a riadnym organizačným zabezpečením.

  Pred aktivitou riaditeľka určí zodpovedné osoby, zabezpečí primeraný dozor, poučenie o bezpečnosti, zoznam účastníkov, spôsob dopravy, stravovanie, pitný režim a postup pri mimoriadnej udalosti.

  Neudelenie súhlasu nesmie viesť k znevýhodneniu dieťaťa; škola podľa možností zabezpečí primeraný náhradný program.

  Informovaný súhlas obsahuje zrozumiteľnú informáciu o druhu aktivity, mieste, termíne, predpokladanom čase odchodu a návratu, spôsobe dopravy, dozore a podstatných predvídateľných rizikách. Súhlas sa vyžaduje v dostatočnom predstihu a uchováva sa v dokumentácii aktivity.

  Pred odchodom sa overí počet detí, ich zdravotné obmedzenia, kontakty na zákonných zástupcov a vybavenie potrebné na aktivitu. Zodpovedná osoba priebežne kontroluje počet detí, dodržiavanie bezpečnostných opatrení a po skončení zaznamená mimoriadne udalosti.

  Aktivita sa neuskutoční alebo sa preruší, ak nemožno zabezpečiť bezpečný priebeh, primeraný počet sprevádzajúcich osôb, vhodné poveternostné podmienky, bezpečnú dopravu alebo inú nevyhnutnú podmienku.

  Krúžková činnosť

  Materská škola krúžkovú činnosť neorganizuje. Pred jej prípadným zavedením sa podmienky organizácie, personálneho zabezpečenia, bezpečnosti a informovaného súhlasu zákonných zástupcov zapracujú do školského vzdelávacieho programu a školského poriadku.

  Pedagogická prax

  Pedagogickú prax študentov možno uskutočňovať na základe dohody s príslušnou školou. Pred začatím praxe študent svojim podpisom v prílohe č. 5 potvrdí oboznámenie so školským poriadkom, bezpečnostnými pravidlami, ochranou osobných údajov a povinnosťou mlčanlivosti. Študent nevykonáva samostatný dozor nad deťmi.

   

   

  Zákonní zástupcovia sú primerane informovaní o prítomnosti študentov na praxi. Za organizáciu praxe a bezpečnosť detí naďalej zodpovedá poverený pedagogický zamestnanec materskej školy.

  Účasť zákonných zástupcov na výchove a vzdelávaní

  Zákonný zástupca alebo ním splnomocnená osoba sa môže zúčastniť na výchove a vzdelávaní po predchádzajúcej dohode s riaditeľkou a za podmienok, ktoré nenarušia bezpečnosť, práva ostatných detí ani plynulý priebeh činností.

  Pri účasti v priestoroch školy je povinný dodržiavať pokyny zamestnancov, mlčanlivosť, ochranu osobných údajov a zákaz vyhotovovania alebo zverejňovania záznamov iných detí bez príslušného právneho základu.

  Príspevky a platby

  Príspevok na čiastočnú úhradu výdavkov za pobyt dieťaťa a príspevky súvisiace so stravovaním sa riadia školským zákonom a Všeobecne záväzným nariadením Obce Harmanec č. 2/2024 v aktuálne účinnom znení. Ak sa VZN alebo právny predpis zmení, záväzná je nová výška a nové podmienky. Materská škola o zmene preukázateľne informuje zákonných zástupcov a školský poriadok podľa potreby upraví dodatkom.

  Za pobyt dieťaťa v materskej škole uhrádza zákonný zástupca príspevok vo výške 13,00 € mesačne, vopred do desiateho dňa príslušného kalendárneho mesiaca.

  Príspevok za pobyt dieťaťa v materskej škole sa neuhrádza za:

• dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné,
• dieťa, ak zákonný zástupca o neuhrádzanie príspevku písomne požiada a je členom domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi podľa osobitného predpisu,
• dieťa, ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu.

• Splnenie podmienok na neuhrádzanie príspevku zákonný zástupca preukáže materskej škole príslušnými dokladmi.

  Pri prerušení dochádzky na viac ako 30 po sebe nasledujúcich dní a pri nenastúpení prijatého dieťaťa určuje VZN príspevok 4,00 € mesačne; podmienky jeho odpustenia a prípady, v ktorých sa príspevok neuhrádza, sa posudzujú podľa školského zákona a aktuálne účinného VZN. Ak sa zákonný zástupca domnieva, že spĺňa podmienky oslobodenia, zníženia alebo odpustenia, bezodkladne predloží škole príslušné doklady.

  Výška príspevku na stravovanie

  Príspevok na nákup potravín pre dieťa vo veku od dvoch do šiestich rokov predstavuje pri celodennom stravovaní sumu 2,10 € za jeden stravovací deň. Táto suma pozostáva z nasledujúcich príspevkov:

• desiata – 0,50 €,
• obed – 1,20 €,
• olovrant – 0,40 €.

• Okrem príspevku na nákup potravín zákonný zástupca uhrádza príspevok na režijné náklady zariadenia školského stravovania vo výške 10,00 € mesačne.

  Príspevok na stravovanie a režijné náklady sa uhrádza v hotovosti do pokladne školskej jedálne, najneskôr do desiateho dňa príslušného kalendárneho mesiaca.

   

  Ak má dieťa nárok na dotáciu na podporu výchovy k stravovacím návykom vo výške 1,40 € za stravovací deň, zákonný zástupca musí o poskytnutie dotácie riadne požiadať a zároveň musia byť splnené podmienky ustanovené platnými právnymi predpismi.

  Pri priznaní dotácie sa príspevok na nákup potravín znižuje o sumu poskytnutej dotácie.

  Pri celodennom stravovaní v hodnote 2,10 € preto zákonný zástupca uhrádza doplatok vo výške 0,70 € za každý stravovací deň.

  Mesačný príspevok na režijné náklady vo výške 10,00 € sa uhrádza samostatne aj v prípade, ak je dieťaťu poskytnutá dotácia na stravu.

  Príspevok ZRPŠ vo výške 3,00 € / dieťa je samostatným dobrovoľným príspevkom zákonných zástupcov, ktorý sa uhrádza na základe dohody alebo rozhodnutia ZRPŠ. Nie je príspevkom určeným školským zákonom ani všeobecne záväzným nariadením zriaďovateľa. Jeho zaplatenie nie je podmienkou prijatia ani dochádzky dieťaťa do materskej školy a jeho neuhradenie nesmie mať nepriaznivý vplyv na dieťa.

  Finančné prostriedky získané z príspevkov ZRPŠ sa podľa dohody a rozhodnutia zákonných zástupcov používajú najmä na:

  - výlety, exkurzie a ďalšie spoločné aktivity detí,

  - divadelné, hudobné, kultúrne a vzdelávacie predstavenia,

  - balíčky, odmeny, darčeky a drobné pozornosti pre deti,

  - výtvarný, pracovný a tvorivý materiál,

  - didaktické pomôcky, hračky a potreby na aktivity detí,

  - čistiace, hygienické a pracie prostriedky a pomôcky,

  - organizovanie osláv, podujatí a spoločných aktivít materskej školy,

  - ďalšie potreby detí a materskej školy schválené ZRPŠ.

  O použití finančných prostriedkov sa vedie prehľadná evidencia. Zákonní zástupcovia sú o ich použití informovaní na zasadnutí ZRPŠ alebo iným dohodnutým spôsobom.

  Zákonný zástupca uhrádza jednotlivé povinné príspevky riadne, včas a určeným spôsobom. Ak platbu nemôže vykonať v stanovenej lehote, bezodkladne kontaktuje riaditeľku materskej školy alebo vedúcu školskej jedálne podľa druhu platby.

  Pri neuhradení povinného príspevku škola zákonného zástupcu upozorní a poskytne mu primeranú lehotu na úhradu alebo preukázanie dôvodu. Ďalší postup sa riadi platnými právnymi predpismi. Neuhradenie príspevku nemôže viesť k predčasnému skončeniu povinného predprimárneho vzdelávania.

   

  Dochádzka a ospravedlňovanie neprítomnosti

  Základné pravidlá

  Zákonný zástupca zabezpečuje pravidelnú a včasnú dochádzku dieťaťa. Neprítomnosť a jej dôvod oznámi škole bez zbytočného odkladu telefonicky, elektronicky alebo osobne.

  Za ospravedlniteľný dôvod sa považuje najmä choroba alebo úraz, lekárom nariadený zákaz dochádzky, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, náhle prerušenie dopravy, mimoriadna udalosť v rodine alebo iný závažný dôvod posúdený školou.

  Dieťa, pre ktoré vzdelávanie nie je povinné

              Neprítomnosť dieťaťa, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, ospravedlňuje zákonný zástupca. Lekárske potvrdenie sa bežne nevyžaduje; riaditeľka materskej školy ho môže vyžiadať v odôvodnenom prípade.

  Pri dlhšej vopred známej neprítomnosti zákonný zástupca oznámi materskej škole dôvod neprítomnosti a predpokladaný termín návratu dieťaťa. Tým nie sú dotknuté pravidlá prerušenia dochádzky alebo zanechania vzdelávania.

  Dieťa plniace povinné predprimárne vzdelávanie

  Materská škola uplatňuje od 1. septembra 2026 prísnejší režim ospravedlňovania neprítomnosti z dôvodu ochorenia podľa § 144 školského zákona.

  V prísnejšom režime môže zákonný zástupca ospravedlniť ochorenie bez potvrdenia lekára najviac počas siedmich po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a najviac v súhrne 21 vyučovacích dní za príslušný polrok. Po prekročení niektorého limitu sa vyžaduje potvrdenie lekára.

  Miernejší režim sa neuplatňuje. Môže sa začať uplatňovať iba po splnení zákonných podmienok a na základe písomného určenia riaditeľky; zmena režimu sa zákonným zástupcom oznámi preukázateľným spôsobom a zapracuje sa do školského poriadku dodatkom.

  Riaditeľka môže vyžadovať potvrdenie lekára aj pri kratšej neprítomnosti, ak ide o výnimočný a osobitne odôvodnený prípad, najmä pri opakovanej neprítomnosti alebo dôvodnom podozrení na zneužívanie ospravedlňovania.

  Neprítomnosť z iného dôvodu ako ochorenie sa preukazuje spôsobom primeraným danému dôvodu. Vopred známa dlhšia neprítomnosť dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie sa vopred prerokuje s riaditeľkou.

  Ospravedlnenie alebo požadovaný doklad sa predloží najneskôr pri návrate dieťaťa, ak závažná prekážka nebráni. Neprítomnosť sa eviduje ako neospravedlnená, ak dôvod nebol oznámený alebo požadovaný doklad nebol ani po výzve predložený.

   

  Zanedbávanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania

  Pri nedostatkoch v dochádzke škola upozorní zákonného zástupcu a vyzve ho na nápravu. Pri neospravedlnenej alebo opakovanej neprítomnosti riaditeľka postupuje podľa oznamovacích povinností ustanovených školským zákonom a predpismi o školskej správe.

  Triedna učiteľka priebežne kontroluje evidenciu dochádzky a úplnosť ospravedlnení. Ak zistí nezrovnalosť, bezodkladne ju prerokuje so zákonným zástupcom a informuje riaditeľku.

  Riaditeľka pri podozrení na zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania vyhodnotí počet a dôvody neprítomnosti, spôsob komunikácie so zákonným zástupcom a predložené doklady. O výzve na nápravu a ďalšom postupe sa vyhotoví záznam.

  Oznamovacia povinnosť voči obci, príslušnému orgánu školskej správy alebo orgánu sociálnoprávnej ochrany detí sa plní v rozsahu a spôsobom ustanoveným aktuálne účinnými právnymi predpismi. Škola poskytuje len nevyhnutné údaje a chráni súkromie dieťaťa.

  Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

  Všeobecné zásady

  Materská škola prihliada na základné fyziologické potreby detí, vytvára podmienky na zdravý vývin a predchádzanie rizikovému správaniu, poskytuje nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a vedie evidenciu školských úrazov.

  Pedagogický zamestnanec zabezpečuje nepretržitý a primeraný dozor, pravidelne kontroluje počet detí a pred činnosťou posúdi jej primeranosť veku, schopnostiam, zdravotnému stavu a aktuálnym podmienkam.

  Dieťa sa primerane veku oboznamuje s pravidlami bezpečnosti. Zákonný zástupca je povinný rešpektovať bezpečnostné pokyny školy a neprivádzať dieťa s predmetom alebo v stave, ktorý môže ohroziť jeho bezpečnosť alebo bezpečnosť iných osôb.

  Pedagogický zamestnanec nesmie ponechať dieťa bez dozoru. Ak musí z naliehavého dôvodu opustiť priestor, zabezpečí prevzatie dozoru iným pedagogickým zamestnancom alebo inou osobou oprávnenou podľa právnych predpisov.

  Pri presune detí medzi triedou, šatňou, umyvárňou, spálňou, jedálňou a vonkajším priestorom učiteľka organizuje skupinu tak, aby mala prehľad o všetkých deťoch a zabránila samostatnému odchodu dieťaťa.

  Pomôcky, hračky a materiály sa používajú podľa veku detí a pokynov výrobcu. Poškodená, neúplná alebo zjavne nebezpečná pomôcka sa okamžite vyradí z používania a nedostatok sa oznámi riaditeľke.

   

  Bezpečnosť pri jednotlivých činnostiach

  Pri pohybových a zdravotných cvičeniach sa skontroluje bezpečnosť priestoru, vhodnosť náradia, oblečenia a obuvi detí. Náročnosť sa prispôsobí veku, schopnostiam a zdravotným obmedzeniam detí.

  Pri výtvarných, pracovných, bádateľských a kuchynských činnostiach deti používajú iba primerané a bezpečné pomôcky pod priamym dohľadom. Ostré, horúce, elektrické, chemické alebo inak rizikové predmety sa používajú len spôsobom primeraným veku a s bezprostrednou pomocou učiteľky.

  Pri používaní digitálnych technológií učiteľka zabezpečí primeranú dĺžku používania, vhodný obsah, ochranu zraku, správne držanie tela, dohľad a ochranu osobných údajov. Digitálna technológia nenahrádza pohyb, hru, sociálny kontakt ani pobyt vonku.

  Pri návšteve telocvične, kultúrneho zariadenia, základnej školy alebo iného objektu sa deti pred vstupom oboznámia s pravidlami daného priestoru. Učiteľka vopred posúdi trasu, únikové cesty, hygienické podmienky a spôsob preberania detí.

  Ranný filter

  Učiteľka pri preberaní dieťaťa vykonáva ranný filter. Dieťa neprevezme, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do kolektívu, najmä ak má príznaky akútneho alebo prenosného ochorenia.

  Ak učiteľka odmietne prevziať dieťa, oznámi zákonnému zástupcovi dôvod. Opätovné prijatie sa riadi vyhláškou o materskej škole a aktuálnymi pravidlami ochrany verejného zdravia.

  Ospravedlnenie neprítomnosti ani potvrdenie lekára nenahrádza posúdenie aktuálneho zdravotného stavu pri rannom preberaní.

  Za príznaky, pre ktoré dieťa nemožno prevziať, sa považujú najmä náhle zhoršenie zdravotného stavu, horúčka alebo podozrenie na ňu, výrazný kašeľ spojený s ťažkosťami, zvracanie, hnačka, hnisavý výtok z očí, podozrivá vyrážka, príznaky prenosného ochorenia alebo prítomnosť parazitov. Posúdenie vychádza z aktuálneho stavu dieťaťa a platných hygienických pravidiel.

  Odmietnutie prevzatia nie je rozhodnutím o diagnóze. Učiteľka oznámi zákonnému zástupcovi pozorované príznaky a odporučí ďalší postup; pri pochybnostiach rozhoduje o spôsobilosti dieťaťa na pobyt v kolektíve príslušný lekár.  

  Ak je zákonný zástupca počas pobytu dieťaťa v materskej škole kontaktovaný z dôvodu prejavov ochorenia alebo náhleho zhoršenia jeho zdravotného stavu, je povinný dieťa bez zbytočného odkladu prevziať. V záujme ochrany zdravia dieťaťa a ostatných detí sa zákonnému zástupcovi odporúča ponechať dieťa najmenej nasledujúcich 24 hodín doma na pozorovaní. Dieťa môže opätovne nastúpiť do materskej školy, ak sa uňho neprejavujú príznaky ochorenia a jeho zdravotný stav mu umožňuje bezpečný pobyt v kolektíve. Ak príznaky pretrvávajú alebo sa zhoršujú, zákonný zástupca zabezpečí posúdenie zdravotného stavu dieťaťa príslušným lekárom.

  Ochorenie počas pobytu

  Ak sa u dieťaťa počas dňa prejavia príznaky ochorenia, učiteľka ho bezodkladne oddelí od ostatných detí pod dohľadom dospelej osoby, zabezpečí mu pokoj a kontaktuje zákonného zástupcu, ktorý je povinný dieťa bez zbytočného odkladu prevziať.

  Pri výskyte prenosného ochorenia škola postupuje podľa pokynov regionálneho úradu verejného zdravotníctva, vykoná potrebné hygienické opatrenia a informuje dotknuté osoby v rozsahu, ktorý neporuší ochranu osobných údajov.

  Lieky a zdravotné obmedzenia

  Zamestnanci školy bežne nepodávajú deťom lieky. Výnimka je možná len pri záchrannej medikácii alebo inom nevyhnutnom zdravotnom úkone na základe písomnej žiadosti a poučenia zákonného zástupcu, odporúčania lekára, presného písomného postupu a po posúdení možností školy.

  Lieky sa nesmú ponechať v skrinke, taške ani v dosahu detí. Zákonný zástupca ich odovzdá priamo určenej osobe v originálnom balení a s čitateľným označením.

  Zákonný zástupca bezodkladne informuje o alergii, intolerancii, chronickom ochorení, zdravotnom obmedzení alebo zmene liečby, ktorá môže ovplyvniť pobyt dieťaťa v škole.

  Prvá pomoc, úraz a nebezpečná udalosť

  Pri úraze alebo náhlom zhoršení zdravotného stavu zamestnanec poskytne prvú pomoc v rozsahu svojich vedomostí a možností, zabezpečí privolanie zdravotnej pomoci podľa závažnosti a bezodkladne informuje zákonného zástupcu a riaditeľku.

  Škola vedie evidenciu školských úrazov a pri registrovanom školskom úraze vyhotoví záznam podľa príslušných predpisov. Okolnosti udalosti sa zistia a prijmú sa opatrenia na predchádzanie opakovaniu.

  Nebezpečná udalosť, pri ktorej nedošlo k poškodeniu zdravia, ale mohlo k nemu dôjsť, sa oznámi riaditeľke a primerane sa zaznamená a vyhodnotí.

  Pri vážnom alebo život ohrozujúcom stave sa najskôr volá tiesňová linka 155 alebo 112 a poskytuje prvá pomoc; kontaktovanie zákonného zástupcu nesmie oddialiť neodkladný zdravotný zásah.

  Zákonný zástupca poskytne škole súčinnosť pri objasnení úrazu a oznámi následky alebo lekárske ošetrenie, ak sú významné pre správnu evidenciu. Škola mu poskytne informácie o známych okolnostiach udalosti v rozsahu týkajúcom sa jeho dieťaťa.

   

  Riaditeľka po úraze alebo nebezpečnej udalosti preverí príčiny, dozor, stav priestoru a pomôcok a prijme konkrétne opatrenie. S opatrením oboznámi zamestnancov, ktorých sa týka, a podľa potreby zákonných zástupcov.

  Ochrana pred rizikovým správaním, diskrimináciou a násilím

  Škola netoleruje šikanovanie, fyzické alebo psychické násilie, ponižovanie, vyhrážanie, diskrimináciu, segregáciu, sexuálne nevhodné správanie ani iné konanie ohrozujúce dieťa.

  Zamestnanec, ktorý zistí alebo má dôvodné podozrenie na ohrozenie dieťaťa, bezodkladne zabezpečí jeho ochranu, informuje riaditeľku a postupuje podľa závažnosti v súčinnosti so zákonným zástupcom, zariadením poradenstva a prevencie, orgánom sociálnoprávnej ochrany detí, Policajným zborom alebo iným príslušným orgánom.

  Pri podozrení na týranie, zneužívanie alebo závažné zanedbávanie sa nepostupuje spôsobom, ktorý by mohol zvýšiť ohrozenie dieťaťa. Škola chráni dôvernosť informácií a plní zákonnú oznamovaciu povinnosť.

  Ak sa dieťa v škole preukázane a opakovane dopúšťa prejavov rizikového správania ohrozujúcich bezpečnosť a zdravie ostatných detí alebo zamestnancov a zákonný zástupca neudelí informovaný súhlas na vykonanie odbornej činnosti podpornej úrovne tretieho alebo štvrtého stupňa v zariadení poradenstva a prevencie, alebo škole nepreukáže vykonanie iného obdobného úkonu, pričom odborné činnosti podpornej úrovne prvého alebo druhého stupňa nie sú postačujúce, riaditeľka túto skutočnosť oznámi príslušnému orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a príslušnému regionálnemu úradu. V oznámení uvedie opis opakovaných prejavov, vykonané odborné činnosti prvého a druhého stupňa, navrhnutú odbornú činnosť a dôvod neudelenia súhlasu, ak je škole známy.

  Ak pedagogický zamestnanec pri posúdení rozvoja vedomostí, zručností a kompetencií dieťaťa, ktorému bolo povolené individuálne vzdelávanie podľa § 28b ods. 2 písm. b) školského zákona, zistí dôvodné podozrenie na rizikové správanie ohrozujúce bezpečnosť a zdravie, oznámi to riaditeľke. Riaditeľka navrhne zákonnému zástupcovi vykonanie odbornej činnosti v zariadení poradenstva a prevencie. Ak zákonný zástupca do troch mesiacov neinformuje školu o jej vykonaní, riaditeľka túto skutočnosť oznámi orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

  Prejavy rizikového správania sa riešia bez nálepkovania dieťaťa a s ohľadom na jeho vek, vývinovú úroveň, zdravotný stav a možné príčiny správania. Cieľom opatrení je ochrana všetkých detí, náprava situácie a zabezpečenie primeranej odbornej podpory.

  Zamestnanec zaznamená závažné alebo opakované prejavy vecne, bez domnienok a hodnotiacich označení. Záznam obsahuje čas, miesto, priebeh, prítomné osoby, bezprostredné opatrenia a spôsob informovania riaditeľky a zákonného zástupcu.

  Ak je bezpečnosť bezprostredne ohrozená, pedagogický zamestnanec oddelí deti od zdroja ohrozenia, privolá pomoc a poskytne prvú pomoc. Obmedzujúci fyzický zásah možno použiť len v nevyhnutnom rozsahu na odvrátenie bezprostredného nebezpečenstva a nesmie mať charakter trestu.Prevencia a riešenie šikanovania

  Pri podozrení na šikanovanie škola bezodkladne chráni možné obete, zabráni pokračovaniu konania, oddelene a citlivo zistí dostupné skutočnosti a neuskutočňuje spoločnú konfrontáciu, ktorá by mohla dieťa ďalej ohroziť.

  Riaditeľka určí ďalší postup, informovanie zákonných zástupcov a zapojenie zariadenia poradenstva a prevencie alebo príslušných orgánov podľa závažnosti. Informácie sa neposkytujú spôsobom, ktorý by porušil práva a súkromie iných detí.

  Po vyriešení udalosti škola prijme a vyhodnotí ochranné, podporné a preventívne opatrenia pre dotknuté deti a kolektív. Opatrenia nesmú byť ponižujúce ani diskriminačné.

  Vstup do budovy a mimoriadne udalosti

  Do budovy vstupujú zákonní zástupcovia a návštevy len určeným vstupom. Cudzia osoba oznámi účel návštevy a pohybuje sa len so súhlasom alebo v sprievode zamestnanca. Vstup do triedy, spálne, kuchyne a ďalších prevádzkových priestorov bez súhlasu nie je dovolený.

  V prípade požiaru, ohrozenia, evakuácie, ukrytia alebo inej mimoriadnej udalosti všetky osoby rešpektujú pokyny zamestnancov a záchranných zložiek. Zamestnanci postupujú podľa príslušných bezpečnostných a krízových dokumentov školy.

  Vstupné dvere sa počas prevádzky zabezpečujú spôsobom, ktorý obmedzuje nekontrolovaný vstup a súčasne nebráni bezpečnej evakuácii. Zákonný zástupca neumožní vstup neznámej osobe a zistenú podozrivú okolnosť oznámi zamestnancovi.

  Pri evakuácii učiteľka vezme dostupnú evidenciu detí a nevyhnutné kontakty, skontroluje počet detí na zhromaždisku a neodovzdá dieťa, kým to nie je bezpečné a odovzdanie nie je preukázateľné.

  O prerušení prevádzky, náhradnom spôsobe odovzdávania detí alebo inom opatrení počas mimoriadnej udalosti informuje škola zákonných zástupcov dostupným a primeraným spôsobom.

  Fotografie, záznamy a osobné údaje

  Fotografie, zvukové a obrazové záznamy detí sa vyhotovujú a používajú iba na zákonnom právnom základe, na vopred určený účel a v nevyhnutnom rozsahu. Ak je právnym základom súhlas zákonného zástupcu, musí byť konkrétny, informovaný, dobrovoľný a preukázateľný. Súhlas sa udeľuje osobitne podľa spôsobu použitia záznamu a možno ho kedykoľvek odvolať bez nepriaznivých následkov pre dieťa; odvolanie nemá vplyv na zákonnosť spracúvania pred jeho odvolaním.

  Materská škola môže na informovanie zákonných zástupcov a na zdieľanie fotografií a obrazových záznamov zo života školy využívať uzavretý komunikačný alebo elektronický informačný kanál určený zákonným zástupcom detí.

  Fotografie a obrazové záznamy detí sa zverejňujú alebo sprístupňujú len v súlade s pravidlami ochrany osobných údajov a na základe platného právneho základu, prípadne súhlasu zákonného zástupcu, ak sa súhlas vyžaduje.

  Konkrétny spôsob komunikácie, používaná platforma a podmienky spracúvania osobných údajov sú zákonným zástupcom oznámené osobitne v rámci informačnej povinnosti školy a príslušných súhlasov.

           Fotografia alebo záznam, na ktorom je dieťa identifikovateľné, sa v tejto skupine sprístupní iba v rozsahu osobitného súhlasu jeho zákonného zástupcu, ktorý zahŕňa aj informáciu o použitej platforme. Súhlas pre túto skupinu nenahrádza súhlas na verejné zverejnenie na webovom sídle, verejnej sociálnej sieti, v tlači alebo na inom mieste.

  Prístup do skupiny majú iba aktuálni zákonní zástupcovia detí a poverení zamestnanci materskej školy. Správca skupiny členstvo overuje a po skončení dochádzky dieťaťa alebo po zániku oprávnenia prístup bez zbytočného odkladu odoberie. Člen skupiny nesmie bez oprávnenia ukladať, kopírovať, snímať obrazovku, ďalej posielať ani zverejňovať fotografie alebo záznamy, na ktorých sú iné deti alebo zamestnanci.

  Neudelenie alebo odvolanie súhlasu nemá vplyv na prijatie dieťaťa, jeho účasť na výchove a vzdelávaní ani na poskytovanú starostlivosť. Po odvolaní súhlasu materská škola zastaví ďalšie sprístupňovanie a bez zbytočného odkladu odstráni dotknutý obsah, ak je to technicky a právne možné.

  Zamestnanci zachovávajú mlčanlivosť a sprístupňujú osobné údaje iba oprávneným osobám. Informácie o zdravotnom stave, rodinných pomeroch, pedagogickej diagnostike a podporných opatreniach sa riešia dôverne.

  Zaobchádzanie s majetkom materskej školy

  Deti, zákonní zástupcovia, zamestnanci a návštevy sú povinní zaobchádzať s budovou, zariadením, hračkami, učebnými pomôckami a majetkom v areáli šetrne a používať ich iba na určený účel.

  Poškodenie, stratu, poruchu alebo nebezpečný stav treba bezodkladne oznámiť zamestnancovi alebo riaditeľke. Nebezpečný predmet alebo zariadenie sa do odstránenia nedostatku nesmie používať.

  Zákonný zástupca zodpovedá za škodu spôsobenú dieťaťom v rozsahu ustanovenom všeobecne záväznými právnymi predpismi. Každý prípad sa posudzuje individuálne podľa veku dieťaťa, okolností a miery zavinenia.

  Škola nezodpovedá za cennosti, peniaze, elektroniku a iné predmety, ktoré dieťa prinieslo bez súhlasu učiteľky, ak zodpovednosť školy nevyplýva z právneho predpisu.

  Zamestnanci chránia zverený majetok, po skončení prevádzky kontrolujú určené priestory a dodržiavajú pravidlá uzamykania a zabezpečenia budovy podľa pokynov zriaďovateľa a interných bezpečnostných pravidiel.

  Záverečné ustanovenia

  Oboznámenie a zverejnenie

  Riaditeľka zabezpečí preukázateľné oboznámenie detí, zákonných zástupcov, zástupcov zariadení, zamestnancov, členov pedagogickej rady a rady školy a ďalších fyzických osôb, ktoré sa s vedomím riaditeľky nachádzajú v priestoroch školy, so školským poriadkom. Deti sa s pravidlami oboznamujú spôsobom primeraným veku; ostatné osoby potvrdia oboznámenie podpisom na príslušnom podpisovom hárku.

  Školský poriadok sa zverejňuje na verejne prístupnom mieste v priestoroch materskej školy a na webovom sídle materskej školy.

  Materská škola zabezpečuje zverejňovanie dokumentov a informácií, ktorých zverejnenie jej ukladajú všeobecne záväzné právne predpisy, na svojom webovom sídle. Za pravdivosť, úplnosť a správnosť zverejnených údajov zodpovedá riaditeľka materskej školy.

   

  Zmeny školského poriadku

  Zmeny a doplnenia sa vykonávajú číslovanými dodatkami. Dodatok sa pred vydaním prerokuje v pedagogickej rade a v rade školy, tvorí neoddeliteľnú súčasť školského poriadku a dotknuté osoby sa s ním preukázateľne oboznámia.

  Ak väčší počet zmien znižuje prehľadnosť dokumentu, riaditeľka vydá po prerokovaní nový školský poriadok.

  Platnosť a zrušovacie ustanovenie

  Tento školský poriadok je platný dňom jeho vydania riaditeľkou školy.

  Vydaním tohto školského poriadku sa zrušuje predchádzajúci Školský poriadok Materskej školy, Harmanec 10 vrátane všetkých jeho dodatkov.

  Použité právne a metodické východiská

• zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
• zákon č. 71/1967 Zb. o správnom konaní v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 365/2004 Z. z. – antidiskriminačný zákon v znení neskorších predpisov,
• vyhláška č. 541/2021 Z. z. o materskej škole v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,
• nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov (GDPR),
• zákon č. 544/2010 Z. z. o dotáciách v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov,
• zákon č. 9/2010 Z. z. o sťažnostiach v znení neskorších predpisov,
• Všeobecne záväzné nariadenie Obce Harmanec č. 2/2024 v aktuálne účinnom znení,
• metodický materiál MŠVVaM SR „Vypracovanie školského poriadku v materskej škole“, spracovaný podľa právneho stavu účinného od 1. januára 2026,
• usmernenie MŠVVaM SR k ospravedlňovaniu neprítomnosti dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie v aktuálnom znení,
• Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní vydané MŠVVaM SR.

• Zoznam príloh

• Príloha č. 1 – Denný poriadok
• Príloha č. 2 – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní – úplné znenie
• Príloha č. 3 – Podpisový hárok zamestnancov
• Príloha č. 4 – Podpisový hárok zákonných zástupcov
• Príloha č. 5 – Podpisový hárok ďalších fyzických osôb
• Príloha č. 6 – Evidencia dodatkov

• Podpisy a prerokovanie

  V Harmanci dňa:

  ........................................................................

  Bc. Renáta Petríková

  riaditeľka Materskej školy, Harmanec 10

  Prerokovanie v pedagogickej rade dňa:

  Prerokovanie v Rade školy pri Materskej škole, Harmanec 10 dňa:

  ........................................................................

  Mgr. Romana Jasenská

  predsedníčka Rady školy pri Materskej škole, Harmanec 10

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Príloha č. 1 – Denný poriadok

  Prevádzka materskej školy: 6.30 – 15.45 hod. Časové hranice vzdelávacích činností sú orientačné; pevne sa dodržiava prevádzkový čas, časy podávania jedál a bezpečnostné podmienky.

  Čas	Organizácia činností
  6.30 – 8.45	Schádzanie detí, osobné odovzdanie učiteľke, ranný filter, hry a činnosti podľa výberu detí, ranný kruh a individuálne alebo skupinové činnosti. Príchod detí spravidla do 8.00 hod.
  8.45 – 9.15	Osobná hygiena, desiata od 8.45 hod., kultúra stolovania a sebaobslužné činnosti.
  9.15 – 11.45	Zdravotné cvičenie, vzdelávacia aktivita, hry, príprava na pobyt vonku, pobyt vonku a vychádzka.
  11.45 – 14.45	Osobná hygiena, obed od 12.15 hod., príprava na odpočinok, odpočinok od 12.00 hod. a pokojné činnosti detí, ktoré nezaspia.
  14.45 – 15.45	Osobná hygiena, olovrant od 14.45 hod., hry, individuálne alebo skupinové činnosti, pobyt vonku podľa podmienok a postupné odovzdávanie detí.

  Počas celého dňa sa zabezpečuje pitný režim, používanie toalety podľa potreby, primeraný pohyb, oddych, individuálne tempo a ochrana bezpečnosti detí.

   

  Príloha č. 2 – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní – úplné znenie

  Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní tvoria neoddeliteľnú súčasť tohto školského poriadku.

  Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní škola a školské zariadenie postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou prílohy č. 2 školského poriadku.

  Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa:

  Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov.

  Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny.

  Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi.

  Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k:

• rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich najvyššej možnej miere;
• rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov;
• rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram;
• príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu;
• rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu.”¹

• Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní².

  Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie“³. Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu^2a) a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná^2b) pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.“⁴

  Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1):

• výkon práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy,
• prevádzka a vnútorný režim školy,
• podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím,
• podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ.

• Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní.

  Štandardy postojov a hodnôt

  Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní, je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi.

  Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru⁵.

  Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiaduceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní:

• Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom.
• Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu.
• Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam.

•  

• Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania.
• Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory.
• Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet.
• Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa.
• Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky.
• Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim.
• Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov.

• Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní

• Škola a školské zariadenie pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR⁶.

• a) Štandardy priestorovej desegregácie

• Do všetkých priestorov školy alebo školského zariadenia, určených pre žiakov alebo poslucháčov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom a poslucháčom. Škola alebo školské zariadenie nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone⁷.
• Škola alebo školské zariadenie v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.
• Ak má škola alebo školské zariadenie v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie žiakov rôzneho etnického, národného alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpenie žiakov alebo poslucháčov týchto skupín.

• b) Štandardy organizačnej desegregácie

• Škola alebo školské zariadenie má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov a poslucháčov.
• Všetky skupiny žiakov školy a školského zariadenia majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program⁹, individuálny učebný plán¹⁰ alebo poskytnuté podporné opatrenia¹¹.

•  

   

   

• Všetky skupiny žiakov a poslucháčov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania.
• Škola alebo školské zariadenie je povinné využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole¹². Po ukončení krízovej udalosti je škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.

• c) Štandardy sociálnej desegregácie

• Škola alebo školské zariadenie využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia žiakov a poslucháčov a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v škole a školskom zariadení, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov.
• Škola alebo školské zariadenie organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci školy alebo školského zariadenia, medzi žiakmi ako aj rodičmi.
• Škola alebo školské zariadenie prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov a poslucháčov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
• V škole alebo školskom zariadení neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov alebo poslucháčov na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
• Škola alebo školské zariadenie umožňuje všetkým skupinám žiakov a poslucháčov, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú škole a školskému zariadeniu sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje.
• Škola alebo školské zariadenie pri hodnotení žiakov alebo poslucháčov nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona.

• Poznámky k úplnému zneniu štandardov

• Dohovor o právach dieťaťa (OSN, 1989), oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č. 104/1991 Zb.
• § 3 písm. f) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon).
• § 2 písm. ai) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon). Poznámky pod čiarou k odkazom 2a a 2b odkazujú na zákon č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon), Dohovor proti diskriminácii vo vzdelávaní (oznámenie č. 276/2024 Z. z.) a Dohovor o právach osôb so zdravotným postihnutím (oznámenie č. 317/2010 Z. z.).
• Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru bol vytvorený v roku 2018 Radou Európy. Pre Slovenskú republiku má status odporúčania pri vytváraní vzdelávacích stratégií a metodík na podporu demokratickej kultúry, ľudských práv a sociálnych kompetencií.
• Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023).
• Chránené dôvody podľa antidiskriminačného zákona sú charakteristiky ľudí úzko spojené s ich dôstojnosťou a identitou, ktoré nesmú byť zneužité na neprípustné rozdielne zaobchádzanie: pohlavie, náboženské vyznanie alebo viera, rasa, príslušnosť k národnosti alebo etnickej skupine, zdravotné postihnutie, vek, sexuálna orientácia, manželský stav a rodinný stav, farba pleti, jazyk, politické alebo iné zmýšľanie, národný alebo sociálny pôvod, majetok, rod alebo iné postavenie alebo dôvod oznámenia kriminality alebo inej protispoločenskej činnosti (§ 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z.).
• § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon).
• § 7a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon).
• § 26 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon).
• § 145a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon).
• Podrobné informácie ku krízovým udalostiam na školách sú dostupné na webovom sídle ministerstva školstva.